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初中英语教学计划【实用】

学校英语教学方案8

一.指导思想

全贯彻党的教育针，乐观推动教学改，以实施素养教育为突破，结合学科特点，仔细学习课改案和课程标准，努探究教学法创新,提课堂教学效率，进步提英语学科教育教学此转质量。

二.学情分析

七班级3班及4班现有学83名，英语平不等。学的英语基础学问和听说能普遍较差，部分学虽然在学接触过英语，但应能分薄弱，特殊是听题，很部分学听起来都很吃。对学把握英语的程度不，将采分层教学与整体教学相结合的式完成教学任务，努提他们的英语平。

另外，两班学在情感态度,学习策略和化意识还存在诸多需要进步解决的问题。例如：个别学不明确学习英语的.的；有些同学对学好英语缺乏信，不敢英语表达；缺乏组合作意识；些学没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有方案性和策略性；不擅长发觉和总结语规律，不留意学问的巩固和积累。

三．教材分析

这套教材采任务型语教学模式，融汇话题、交际功能和语结构，形成了套循序渐进的活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语标、主要的功能项与语法结构、需要把握的基本词汇，并分为A和B两部分。A部分是基本的语内容，B部分是学问的扩展和综合的语运。

学校英语教学方案9

一、本学期教学时间支配：

本学期我校从9月1号开学，20xx年1月19日进行期末测试，教育教学时间大约只有21周，在这期间我们要授完预备教材及7a前4单元的内容还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧急。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的支配，盼望能够根据这一时间能够顺当的完成本学期的教育教学工作。

由于本学期时间短,任务重,所以在平常的教育教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺当完成应当完成的教育教学任务。特殊是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必定会增加,而且七班级的同学刚进入学校英语的学习，所进行的教育教学必定会特别的缓慢，要顺当的完成教育教学任务特别的困难，要考好期末考试就更加不简单，所以必需抓好每一天,每一分每一秒的时间。

二、本学期教育教学重点：

我认为本学期的.教学重点可以分为两大块来看：

（一）语法学问点、

1．一般疑问句及回答；

2．指示代词、人称代词、物主代词

3．名词复数的变化；

4．方位介词；

5．特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6．实义动词的第三人称单数及变化；

7．情态动词的用法；

8．日期和月份；

9、名词全部格；

10、一般现在时

11、时间表达法；

12、形容词和副词的三个级别；

（二）、交际用语、

1、greetpeople2、introduceyourself、introducepeople

3、talkaboutwherethingsare

4、askforandgivetelephonenumber

5、identifyownership/people/things/colors。

6、talkaboutownership;makesuggestions

7、talkaboutlikesanddislikes

8、askaboutprices;talkaboutclothing;thanksomeone

9、talkaboutdates

10、talkaboutpreferences;makeplans、

11、talkaboutabilities、

12、talkaboutroutines;askaboutandsaytimes

13、talkaboutpreferences;givereasons

三、本学期教育教学难点：

我认为本学期的教学难点也可以分为两大块来看：

（一）、语法学问点、

1．一般疑问句及回答；特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问

2．指示代词、人称代词、物主代词；方位介词

3．名词复数的变化；名词全部格；

学校英语教学方案10

一、指导思想：

围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推动年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注老师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量