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幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划

幼儿园中班舞蹈爱好班教学方案1

幼儿状况分析及措施：

1、在教学上着重点放在培育幼儿对于舞蹈的爱好和爱好，让她们真正的喜爱上舞蹈，从基本开头，由浅入深。

2、选材音乐明快、新奇，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。

3、对幼儿进行表扬、赏识教育，鼓舞跳的较好的幼儿贴上“小红花”，以点带面。

4、进展儿童的共性，留意个别差异，面对全体，因材施教，留意个别教育。

总体目标：

1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感。2、进展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

4、教授2—3个多元化舞蹈组合，包含韵律操、民族舞蹈、现代舞蹈和芭蕾舞。

周次和目标：

其次周：1、练习队形，站立姿态。2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

第三周：1、基本功训练——腰、胯按压练习2、基本步伐——垫步、足尖步

第四周：1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习

2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步

3、复习舞蹈组合：“欢乐的一天”

第五周：1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习

2、基本手型——兰花掌、虎口掌

3、复习舞蹈组合：“欢乐的一天”

第六周：1、基本功训练——压腿练习、腰部练习2、基本手型——兰花掌、巴掌

第七周：1、基本功训练——韧带压松、腰部练习2、复习全部基本手型

第八周：1、基本功训练——韧带压松、腰部练习2、复习全部基本手型

第九周：1、基本步伐——跑跳步动作2、芭蕾舞基本手位1到4

第十周：空

第十一周：1、复习基本步伐、动作组合2、芭蕾舞基本手位5到8

第十二周：1、基本功训练——腿部练习、腰部练习2、复习芭蕾舞基本手位

第十三周：1、基本功训练——韧带压松、腰部练习2、复习芭蕾舞基本手位

第十四周：1、基本功训练——踏点步2、复习舞蹈组合：“欢乐珍宝”

第十五周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。2、复习舞蹈组合：“欢乐的一天”“印度风情”

第十六周——第十九周：

1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的预备。

幼儿园中班舞蹈爱好班教学方案2

新学期新的开头，本学期由我担当两个中班舞蹈班的教学工作，我们每班孩子有二十五人左右，都是小班刚刚升上来的孩子，下面我依据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学方案。

一、现状分析

二、教学目标：

幼儿舞蹈爱好活动在训练教学上分为两大部分：

1、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采纳地面训练的方式，训练这一年龄段的幼儿所能把握的舞蹈基本力量和基本动作。

2、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达心情，抒发感情。

三、教学支配：

第一周：1、练习队形、站立姿态。2、交代舞蹈的常规要求。3、幼儿自我介绍。

其次周：1、基本功训练--胯的按压练习。2、新授组合：手位。

第三周：1、基本功训练--胯的按压练习。2、复习组合：手位。3、新授组合：弯腰。

第四周：1、基本功训练--腰的练习。2、复习组合：弯腰。3、新授组合：勾绷脚。

第五周：1、基本功训练--腰的练习。2、复习组合：勾绷脚。3、新授组合：波浪。

第六周：1、基本功训练--腰的练习。2、复习组合：波浪。3、新授组合：半蹲。

第七周：复习

第八周：1、基本功训练--韧带压松、腰部练习。2、新授组合：头部训练（一）

第九周：1、基本功训练--劈叉练习、腰部练习。2、新授组合：头部训练（二）

第十周：1、基本步伐--垫步走。2、复习组合：头部训练。3、新授组：胯部训练（一）

第十一周：1、基本手位--兰花掌、虎口掌。2、复习组合：头部训练。3、新授组：胯部训练（二）

第十二周：1、基本功训练--腰部练习。2、复习组合：胯部训练。3、新授组合：吸腿练习（一）。

第十三周：1、基本功训练--胯的按压练习。2、复习组合：胯部训练。3、新授组合：吸腿练习（二）。

第十四周：1、基本步伐--跳动练习。2、复习组合：吸腿练习。