16.1《阿房宫赋》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

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阿房宫赋杜牧

学习目标壹积累并掌握文中重要文言基础知识贰学习文本从多角度具体、生动、细致地描写艺术形象,并在此基础上进行议论的写作特色叁分析秦灭亡的原因,领会作者采用借古讽今手法创作此赋的目的肆背诵并默写全文

壹知人论世

杜牧,(803—852),晚唐诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。早年主张削平藩镇,抗击吐蕃、回纥,居住在长安城南的樊川别墅,后世因此称他为“杜樊川”。官终中书舍人。杜牧工于诗、赋、文、辞,他的散文以议论见长,气势纵横,敢于议论军国大事,指陈时弊,具有较强的现实性,继承了韩、柳派古文家的优良传统。。但因性情耿直、不屑逢迎,在仕途上颇不得意,晚年逐渐变得保守消极。作者简介

杜牧晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称“杜樊川”。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。其为诗注重文意辞采,追求高绝绮丽,于晚唐浮靡诗风中自树一帜,文、赋、诗皆负盛名,尤擅文赋,散文气势雄浑,多针砭时弊。作者简介

阿房宫阿房宫被誉为“天下第一宫”,是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇三十五年(前212年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识。

阿房宫阿房宫“东西五里,南北千步”,可容纳十五万人。《汉书》前殿“先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”《史记》修阿房宫的材料是从千里之外的蜀、荆运来的,役夫七十余万,至秦灭时仍未完工。前殿遗址,地基面积竟达54万平方米,1992年,联合国科教文组织认定为世界上最大的宫殿基址。公元前206年,楚王项羽入关灭秦,焚毁阿房宫。

某一日,秦始皇忽然觉得咸阳的人多,先王的宫殿太小,于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。关于阿房宫命名的传说三则:阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。“阿房”旧读“ēpáng”

传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。数十年后,楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政,听说爱妾虞姬被擒,一时恼怒移恨于物,竟一把火烧掉阿房宫,大火烧了整整三个月,方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。

本文写于唐敬宗宝历元年(825),杜牧时年二十三岁。当时的唐王朝政治腐败,藩镇割据,拥兵自重,宦官专权,民不聊生,阶级矛盾异常尖锐,再加上吐蕃、南诏、回鹘等纷纷袭扰,更加重了百姓的痛苦。杜牧针对唐王朝处于崩溃边缘的现实,极力主张内平藩镇、外御边患。他希望统治者励精图治,富国强兵。但事与愿违。穆宗李恒因沉湎声色送命。敬宗李湛好游猎,沉湎声色,大兴土木,不理朝政,为宦官谋杀。对此,杜牧既愤慨又痛心,他在《上知己文章启》一文中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”写作背景

刘勰《文心雕龙·诠赋》:“诗有六义,其二曰赋。赋者,铺也;铺采摛(chī,舒展散布)文,体物写志也。”赋晓常识内容上:通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意。形式上:多用对偶、排比等修辞手法,用华丽的辞藻描写事物。

屈原、宋玉为代表的楚辞及后世模仿之作汉代流行的大赋孕育于汉魏之际,流行于两晋南北朝的汉赋变体唐代产生的考试专用的试帖赋,其形式一直沿袭至清末赋的流变:汉赋骈赋律赋文赋骚赋

赋体特点艺术表现形式上:注重运用铺陈、排比、对偶、夸张、比喻修辞手法等描写事物。语言上:辞藻华丽。句式上:骈散结合,错落有致;讲究声韵的美(韵脚灵活多变),形成一种自由而又谨严,流动而又凝滞的文体。内容上:多写宫苑游猎,篇末作一些讽喻,被称做“劝百而讽一”。(托物言志、借古讽今)

贰初读课文,整体感知

字音阿房(?)蜀山兀(

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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