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2010-2023历年河南淇县一中高二下期第一次月考历史卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.马克思认为:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺
A.给亚非拉带来了沉重的灾难
B.有利于落后地区旧制度的瓦解
C.为西欧资本主义发展提供了必要条件
D.加强了世界各地的联系
2.“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出强调了
A.批判神权统治
B.鼓吹人性解放
C.倡导思想自由
D.构建民权政府
3.英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话体现了
A.英王与法官的恩怨
B.国王至尊与法律至上的较量
C.国王与议会的矛盾
D.君权神授与人民主权的对立
4.“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等网络热词作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,真实地折射出大众的社会心理,同时影响着人们的思维和表达方式。这表明
A.人们面临着文化消费的多重选择
B.人们在实践中创造和发展文化
C.大众传媒的商业性影响越来越大
D.大众文化对社会发展产生消极影响
5.《剑桥中国晚清史》写道:“改革派人士认为,了解西方的最好途径是和平,而不是战争……他们相信西方人志在贸易,而不在领土。因此,中国的方针是用商业特权安抚侵略者,用物质的诱饵来控制他们。”下列对“改革派”的评价错误的是
A.改革派主张以商业救国
B.改革派在中国掀起“西学东渐”高潮
C.本质上改革派并不反对西方侵略
D.改革派的阶级本质注定了改革的结果
6.某历史小组在讨论研究性学习课题的结题报告,他们提到“欧共体的成立”“不结盟运动兴起”“日本经济实力增强”等关键词。据此判断,他们的研究课题应该是
A.美国资本主义霸主地位的动摇
B.世界两极格局的结束
C.世界“一超多强”局面的形成
D.世界多极化趋势出现
7.文德尔班在《哲学史教程》绪论中说:“希腊哲学发展到一定阶段,原始的宗教意识和伦理意识便进入分崩离析的过程中:这不仅使有关人的天职和使命问题变得愈来愈有必要作科学的调查研究,而且使有关正当的生活行为的教导成为首要目标,最终成为哲学或科学的主要内容。因此,希腊化时期的哲学便获得了基于科学原则的生活艺术的实践意义——智者派和苏格拉底早已为这种涵义开辟了道路。”这里的“这种涵义”是指哲学应关注于对人的
A.宗教意识和伦理意识的研究
B.天职和使命的研究
C.生活行为的研究
D.本身的研究
8.伯利克里说:“在私人生活中,我们是自由和宽恕的。但在公家事务中,我们遵守法律。这是因为这种精神深使我们信服。”这段话表明古希腊
A.保护希腊人合法权利
B.尊重希腊公民个人意志
C.遵循法律至上原则
D.维护奴隶主贵族利益
9.《大预言:2049的世界》认为:“如果可以把1492年看作全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化。”下面能够支持作者观点的是
A.葡萄牙和西班牙最早开辟新航路
B.葡萄牙和西班牙最早发动资产阶级革命
C.葡萄牙和西班牙最早开始工业革命
D.葡萄牙和西班牙对外贸易发达
10.1912年教育总长蔡元培认为,“在我国,则邻强交逼,亟图自卫,而历年丧失之?国权,非凭借武力,势难恢复……则如所谓军国民教育者,诚今日所不能不采者也”。“且军人革命以后,难保无军人执政之一时期,非行举国皆兵之制,否则无以平均其势力”。据此分析,表明蔡元培推行军国民教育的目的是
A.倡导军国主义
B.维护军人政权
C.鼓吹军人革命
D.外收主权,内抑独裁
11.观察《中国各历史时期天然植被破坏过程》示意图,据此判断下列表述与史实不符的是
A.唐宋时期,经济重心逐渐南移
B.清军入关后,东北地区加快开发
C.长期战乱是自然植被退化的根本原因
D.我国的农耕文明从黄河流域逐渐向全国扩展
12.下图反映的是从西周至新中国建立初期黄土高原森林覆盖率的变化。将它移植到史学领域,反映黄土高原地区
A.因农业比重下降,工业化建设侵吞了大量的林地
B.随着农业经济的发展,大量的林地被开垦为耕地
C.因道路、房屋宫室的大规模建设而致使森林减少
D.因人口的增长及对木材消耗的扩大导致森林减少
13.17—18世纪,中国和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是?其重要的代表人物。清末,孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命,他对孟?????德斯鸠
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