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教育学原理模拟习题与答案

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1.下列哪一观点是正确的?（）

A、智育等于教学

B、创造性思维即发散思维

C、智育是实现人全面发展的途径之一

D、进行美育即实施素质教育

正确答案：C

2.根据《中华人民共和国教育法》（1995），我国学校教育制度包括（）。

A、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

B、初等教育、中等教育、高等教育、终生教育

C、普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

D、家庭教育、学前教育、社会教育、成人教育

正确答案：A

3.下列关于新型师生关系正确的说法是（）。

A、互相学习，互相尊重

B、师生平等，“哥们”相称

C、老师是权威，老师即真理

D、一日为师，终生为父

正确答案：A

4.在学期开始或一个单位教学开始时，为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素所进行的评价，被称为（）。

A、形成性评价

B、诊断性评价

C、终结性评价

D、绝对性评价

正确答案：B

5.根据课程内容的组织方式可将课程分为（）。

A、分科课程和综合课程

B、分科课程和活动课程

C、必修课程和选修课程

D、显性课程和隐性课程

正确答案：A

6.教育的生物起源说的代表人物是()。

A、勒图尔诺

B、达尔文

C、孟禄（心理起源说）

D、布厄迪尔

正确答案：A

7.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。

A、康德

B、裴斯泰洛齐

C、杜威

D、赫尔巴特

正确答案：A

8.被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

A、杜威

B、裴斯泰洛齐

C、泰勒

D、斯塔弗尔比姆

正确答案：C

9.（）是在教师指导下，学生运用知识反复完成一定的操作性训练，以形成技能、技巧的方法。

A、练习法

B、实验法

C、参观法

D、情境教学法

正确答案：A

10.在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（）。

A、资本主义社会

B、奴隶社会

C、原始社会

D、封建社会

正确答案：A

11.教师的专业发展途径有（）。

A、师范教育和在职培训

B、入职教育

C、自我教育

D、包括以上三者

正确答案：D

12.我国第一个以法令形式在全国颁布并推行的现代学制“癸卯学制”，以（）的学制为蓝本，并保留了封建科举制度的残余。

A、美国

B、英国

C、日本

D、德国

正确答案：C

13.教学和智育是()。

A、同一关系

B、交叉关系

C、隶属关系

D、因果关系

正确答案：B

14.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）

A、巩固性原则

B、量力性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

正确答案：B

15.以下对教学过程基本特点的表述，错误的是()。

A、教学过程是知、情、意、行的统一（德育）

B、掌握知识与发展智力相结合

C、间接经验与直接经验相结合

D、教师主导作用与学生能动性相结合

正确答案：A

16.狼孩和熊孩说明环境对人发展的影响是（）。

A、提供条件和可能性

B、具有决定作用

C、具有主导作用

D、提供物质基础

正确答案：A

17.格赛尔双生子爬楼梯的试验说明了（）。

A、成熟对个体发展的影响

B、环境对个体发展的影响

C、遗传的重要性

D、教育的重要性

正确答案：A

18.提出“泛智教育”思想的教育家是()。

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、夸美纽斯

正确答案：D

19.教学与教育是（）。

A、部分与整体的关系

B、传授知识与学校管理工作的关系

C、传授知识与思想教育的关系

D、同一个概念

正确答案：A

20.在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于()。

A、个人需要

B、科学知识

C、科学技术

D、社会需要

正确答案：D

21.依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()，它具有强制性。

A、义务教育

B、创新教育

C、家庭教育

D、素质教育

正确答案：A

22.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

A、课程目标

B、课程

C、课程标准（教学大纲）

D、课程计划（教学计划）

正确答案：C

23.我国现在采用的学制类型是()。

A、双轨学制

B、分支型学制

C、单轨学制

D、六三三学制

正确答案：B

24.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。

A、杜威

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

正确答案：A

25.标志着我国第八次基础教育新课程改革正式实施的文件是（）。

A、《中共中央关于教育体制改革的决定》

B、《基础教育课程改革纲要（试行）》

C、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

D、《