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小学语文教师个人的工作总结范文
我们加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入
点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效
率,切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作,现就以下几
方面总结如下:
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精
神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育
教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为
青年教师成长搭建平台。
4、进一步抓好师徒结对活动,能自觉履行师徒合同。
二、加强常规管理,优化课堂教学。
本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强
化教学六认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅
导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课
上足、上好。
2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质
量分析;期末统一进行年段过关考试。
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3、一学期来教研组共检查了备课本____次,(学期初、期末进行
定期检查)教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详
案,并能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师共听课,并及时写好听课反思或随感。
三、加强课题运作,扎实开展教科研活动。
1、以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘
内部优势,继续开展好校本课程建设。本学期继续开展好《生活中的
数学》。
2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力
量。本学期重点抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学
期我们教研组每月集中开展了一次大组集中备课,间周一次小组备课
学习,做到有记录,有资料。
3、积极参加了市立项课题的子课题的申报,做到组内人人有课
题。
四、大力推进新课程改革,继续深化课堂教学改革。
2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习
方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和
实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要
学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值
观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。
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3、组织教师大力开展信息技术与学科课程整合的研究,重视信息
技术的理论学习,本学期教师们参加学校的校本培训(英语和电脑)
共达十次。通过培训,提高了教师的信息素养和网络技术的运用水平。
4、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行,与学生共成
长”学习与研究课改沙龙活动,组内教师在校园网上发贴论谈或上传
论文。
教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。
小学语文教师个人的工作总结范文(二)
一、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要
提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反
馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情
感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明
了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练
结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、
好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对
这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的
学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进
生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮
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助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,
所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都
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