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2024年小学规范办学行为自查报告

尊敬的教育主管部门：

我校根据教育部颁发的《小学管理条例》和相关规定，对学校的

办学行为进行了自查，并将自查结果进行如下汇报。

一、师德建设

作为一名小学教师，师德是我们重要的素质要求。我校高度重视

师德建设，校内教师要求严格遵守教师行为规范，关爱学生，以身作

则。在本次自查中，我校教师共完成师德培训10次，学习教育法律法

规和师德教育相关内容。在师德监督方面，我校成立了师德委员会，

定期开展教师互评、师德考核等活动，确保师德建设的持续发展。

二、课程管理

我校注重课程管理工作，确保教学质量和学生学习效果。我们完

善了课程设置和教师配备，调整课程内容和教学方法，提高了教师的

教学水平和创新能力。通过对本次自查中抽查的10堂课进行观摩和评

价，我们发现教师课堂教学研究不够深入，缺乏多样化的教学方法和

资源的充分利用。因此，我们将进一步开展教师培训，提高教师的课

堂教学水平。

三、班级管理

我校班级管理注重德育与学业并重，全面培养学生的素质和能

力。班主任严格执行班级管理制度，关注学生的学习情况和身心健

康。我们建立了班级活动计划，学校安排了专门的班主任培训，提高

了班主任的管理能力。在本次自查中，我们发现部分班级的家委会活

动参与度有所不足，缺乏家校合作的有效沟通。下一步，我们将加强

班级家委会的组织，促进学校和家长之间的沟通和合作。

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四、学生管理

我校重视学生管理工作，努力培养学生良好的行为习惯和道德品

质。学校建立了学生档案管理制度，详细记录了学生的学习和行为情

况。针对学生的性格和特点，学校制定了个别辅导计划，提供了学生

心理辅导服务。在本次自查中，我们发现部分学生存在课堂纪律问题

和早晨迟到的情况，这主要是由于家长未能及时配合学校的规定。下

一步，我们将加强与家长的沟通和合作，促使家长履行监管职责。

五、安全管理

我校把学生的安全放在首位，实施科学、规范的安全管理体系。

学校建立了安全管理委员会，定期组织安全演练和安全知识培训，并

与当地警方保持密切合作。在本次自查中，我们发现学校内部安全问

题较多，包括电线走火危险、堆放物品不规范等。针对这些问题，我

们立即进行了整改，并制定了安全管理制度。

六、学科竞赛

学科竞赛是我校培养学生综合能力的重要方式之一。学校注重学

科竞赛的组织和培训，鼓励学生参与各类学科竞赛活动。在本次自查

中，我们发现学生对学科竞赛的关注度有待提高，部分学生没有能够

充分发挥自己的潜力。下一步，我们将加强学科竞赛的宣传和培训，

激发学生的学习兴趣和竞争动力。

综上所述，我校在小学规范办学行为方面已经取得了一定的成

绩，但仍存在课程管理、家校合作以及安全管理等方面的不足之处。

我们将进一步加强师德建设、完善课程管理，加强与家长的沟通合

作，提高学生安全意识和能力。同时，我们将加强学科竞赛的宣传和

培训，培养学生的综合素质和竞争能力。

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感谢您对我校的支持和关注，我们将不断努力，为学生提供更好

的教育环境和教学质量。

校长敬启

2024年3月15日

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