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2024年小学教育教学工作计划
一、引领课程改革,构建全面素质教育体系
1.深入贯彻新课程标准,完善教材体系。认真研读并执行新课程
标准,对现有教材进行细化、优化和更新,提高教材的针对性和实用
性。
2.推进多元评价体系,注重学生全面发展。积极开展学科综合评
价,注重发现和培养学生的综合素质,包括思维能力、创新能力、团
队合作能力等。
3.加强师资队伍建设,提高教师专业素养。通过组织教学培训、
教研活动等形式,不断提高教师的教育教学水平,培养一支素质高、
业务精、爱岗敬业的教师队伍。
二、优化教学环境,提升教育教学质量
1.维护学校教育教学设施。保证教室设施安全完善,定期进行设
施检查和维修,提供良好的学习环境。
2.加强信息技术应用。推广使用教育技术设备,如电子白板、多
媒体教室等,提高教师的信息化教学水平,增强学生的学习兴趣和效
果。
3.加强班级管理,促进学生全面发展。加强班级管理,制定学生
行为规范,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,关注学生的身心健
康。
三、深化教育教学改革,提高教育教学质量
第1页共7页
1.推行以问题为导向的教学。通过培养学生的思辨能力和解决问
题的能力,引导学生主动参与学习,提高学习的深度和广度。
2.创新教育教学模式。鼓励教师采用多元化的教学手段和方法,
如合作学习、探究式学习等,激发学生的学习兴趣和创造力。
3.加强家校合作。建立健全家校互动平台,加强与家长的沟通和
合作,共同关注学生的学习和发展问题,形成合力。
四、开展教育教学研究,提高教师教学水平
1.组织教研活动。定期组织教研活动,促进教师之间的交流与合
作,共同研究教育教学问题,提高教师的教学水平。
2.鼓励教师参与教学研究课题。支持教师申请教学研究课题,鼓
励他们深入研究教育教学问题,提出可行的改进方案。
3.推广教育教学成果。鼓励教师参加教育教学比赛和评比活动,
宣传和推广优秀的教育教学成果,提高教育教学的知名度和影响力。
五、加强学校品牌建设,提高社会声誉
1.品牌宣传推广。通过网络宣传、校报校刊等方式,宣传学校的
办学理念、办学特色和优势项目,提高学校的知名度和美誉度。
2.加强社会交流与合作。积极与附近的学校、社区、企事业单位
等进行交流与合作,共同提升教育教学质量。
3.举办品牌活动。组织举办具有学校特色的品牌活动,如艺术
节、科技节等,加强学校的文化内涵,提升学生综合素质。
六、完善学校管理模式,提高教学质量和服务水平
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