2010-2023历年河北省冀州中学高一下学期期末考试政治卷.docxVIP

2010-2023历年河北省冀州中学高一下学期期末考试政治卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“炎帝故里”之争关涉四省五地(湖北随州、陕西宝鸡、山西高平、湖南株洲炎陵县和会同县)，各地围绕炎帝故里的经济营销，从生态文化、生态宜居到低碳环保和循环经济，投资总额更是突破百亿元大关、对材料认识正确的是

A．政府应明文规定文化资源属地

B．文化与经济密切相关，是四省五地争夺“炎帝故里”的根源

C．这说明我国各地重视文化产业

D．这说明文化产业已经成为我国经济的新的增长点

2.对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。这反映了

①文化决定人们的行为方式与交往方式②一定的精神文化活动有相应的物质载体

③不同区域的文化无不呈现出各自特色④文化是人类社会实践的产物，为人类特有

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

3.2010年11月国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。意见强调要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。这主要体现了

A．政府坚持科学执政、民主执政、依法执政

B．我国正在建设服务型政府

C．政府坚持审慎行使权力、科学民主决策

D．我国政府是有权威的政府

4.在胡锦涛主席访美之际，纽约时报广场的电子大屏幕上，一群中国人正在中国红的底色中，向着熙来攘往的路人微笑……在大洋彼岸推出这样一部30秒的中国国家形象片，引得美国人好奇地驻足观看——将来的历史学家必定会对2011年1月17日这寻常的日子里出现的这个非同寻常的细节，抱有异乎寻常的兴趣，因为它极具象征意义。你理解的象征意义是

①有利于增强我国的综合国力②有利于提升我国的文化品味

③有利于促进文化交流与合作④有利于加深美国人对中国人的认识

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

5.在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是

①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题

②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题

④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6.高中生小杨所在的研究性学习小组，想给当地政府负责人写一份《关于提升政府权威的建议书》，他们列出的建议中有如下几点，你认为正确的是

①稳定物价，促进经济又好又快发展②优化服务，与人民群众保持和谐关系

③接受监督，让群众成为决策的主体④注重品行，工作人员要有良好的业绩

①③B.②④C.①②④D.②③④

7.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产

A．是传播中华文化的重要途径

B．根本上在于发掘其经济价值

C．是社会主义精神文明建设的根本任务

D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

8.2010年11月国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。意见强调要强化行政监督，完善群众举报投诉制度，高度重视舆论监督，支持新闻媒体对违法或者不当的行政行为进行曝光，保障和支持审计、监察等部门依法独立行使监督权，上级行政机关要切实加强对下级行政机关的监督，及时纠正违法或者不当的行政行为。以上属于行政系统内部监督体系的是()

A．社会舆论监督和审计监督

B．公民监督和上级行政机关的监督

C．社会舆论监督、审计、监察监督和上级行政机关的监督

D．审计、监察监督和上级行政机关的监督

9.改革开放以来，历届党的全会都承担着经济发展和经济体制改革的重大使命，体现了中央领导集体的施政特点。中共十七届四中全会召开前，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就文件听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明

①中国共产党对各民主党派实行政治领导和组织领导②我国的政党制度是共产党领导的多党合作和政治协商制度③中国共产党和各民主党派共同执掌国家政权④多党合作有利于推动国家政治生活的民主化

A．①②

B．①③

C．②④

D．①④

10.越是困难的时候，政府工作越要关注民生，把保障和改善民生作为经济工作的出发点和落脚点。下面给政府关注民生拟定的主题词全部正确的是

A．正确履行职能遵循基本原则坚持依法行政接受权力监督

B．强化宏观调控遵循基本原则确保科学执政权力高度集中

C．民主科学决策加强行政干预深化机