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2024年小学师德建设月师德师风建设活动实施方案

____年小学师德建设月师德师风建设活动实施方案

一、活动目的：

通过开展小学师德师风建设活动，进一步加强小学师德师风

建设，培养小学教师优秀品德和良好职业道德，增强教师的使命

感和责任感，提升小学教育的质量和水平，为学生健康成长提供

更好的教育环境和充实的教育资源。

二、活动时间：

将本次师德师风建设活动定为小学师德建设月，活动时间为

____年4月。

三、活动主题：

崇德向善，共育未来

四、活动内容：

1.制定师德师风建设行动计划

设立小学师德师风建设行动计划，对师德师风建设活动进行

全面规划和具体落实措施。确定师德师风建设的目标和重点，明

确师德师风建设的任务和责任分工，制定师德师风建设实施方

案，确保活动的顺利开展和取得实效。

2.加强师德新闻宣传

加大对优秀教师的宣传力度，通过报纸、广播、电视、网络

等媒体，宣传小学教师的先进事迹和典型经验，树立榜样，引领

全体教师向优秀教师学习，进一步营造良好的师德师风氛围。

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3.开展教师道德评选活动

组织开展小学教师道德评选活动，通过评选出一批具有高尚

师德和较强职业道德的优秀教师，充分肯定他们的工作成绩和道

德风貌，提高全体教师的师德意识和职业道德水平。

4.组织教师培训活动

在师德建设月期间，组织教师参加专题培训和学习活动，内

容涵盖师德师风建设的理论知识、实践经验、法律法规等方面，

通过培训和学习，提高教师的教育理念和教育能力。

5.发放师德教育宣传材料

为全体教师发放师德教育宣传材料，内容包括教师职业道德

规范、教师行业规范、教师职业道德案例、优秀教师事迹等，通

过阅读和学习，增加教师的师德意识和教育理念。

6.开展家校共育活动

组织家庭、学校、社区的合作，共同开展家校共育活动，通

过家长和教师的共同努力，增强对学生的关爱和照顾，促进学生

健康成长和全面发展。

7.开展师生互动活动

组织开展师生互动活动，增强师生之间的交流和沟通，搭建

教师与学生的桥梁，促进良好的教育关系和师生情感的融洽。

8.展开师德建设研讨活动

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组织开展师德建设研讨活动，邀请专家学者、教育行政主管

部门、优秀教师等进行经验分享和研讨，推动小学师德师风建设

的深入开展和长期发展。

五、活动措施：

1.成立师德师风建设活动领导小组

成立师德师风建设活动领导小组，负责对师德师风建设活动

的具体实施进行组织和协调，确保各项措施的有序进行和有效推

进。

2.制定实施方案和计划

按照活动目标和内容，制定师德师风建设活动的实施方案和

详细计划，明确责任人和任务，确保各项活动的顺利进行和取得

实效。

3.加大宣传力度

加大对师德师风建设活动的宣传力度，通过校报、微信公众

号、学校广播等渠道，宣传活动的目的、内容和意义，提高教师

和家长的参与度和关注度。

4.加强协调和配合

加强与学校管理部门、家长委员会和社区组织的协调和配

合，形成齐抓共管的工作局面，共同推进小学师德师风建设工

作。

5.加强督导和考核

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设立师德师风建设活动的督导机制，定期对各项活动进行监

督和检查，对活动开展情况和效果进行考核和评估，为下一步的

工作提供参考和指导。

六、活动预期效果：

通过本次师德师风建设活动，预期达到以下效果：

1.提高教师的师德意识和职业道德水平，增强教师的使命感

和责任感。

2.培养小学教师优秀品德和良好职业道德，树立良好的师范

形象。

3.提升小学教育的质量和水平，为学生健康成长提供更好的

教育环境和充实的教育资源。

4.增强师生之间的交流和沟通，促进学校的和谐发展和师生

情感的融洽。

5.增强家校合作，构