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学校庆祝国庆节活动方案(集合9篇)

学校庆祝国庆节活动方案1

指导思想：

为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少

先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖

国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：

“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以

根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰

富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加

动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要

表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组

成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚

感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学

生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不

少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自

豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室

领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

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4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织

奖1名。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会

场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生

打扫。

7、资料收集。整理材料上交少先队。

学校庆祝国庆节活动方案2

活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的.到来非常的高兴，但是

幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来

意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会

节日的愉快气氛。

一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”

二、活动时间：年9月30日

三、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

四、活动过程：

（一）开始部分：园长妈妈致辞

（二）第二部分：唱响红歌迎国庆

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小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌

共同迎国庆。

（三）第三部分：百米画卷迎国庆

1、小小班主题：我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

（四）活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆

节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感

学校庆祝国庆节活动方案3

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的

图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开

展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈

迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队