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六一儿童节主题活动总结与反思

为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列

的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家

庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小

朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动

外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进

一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道

这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个

六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小

班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这

样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育

和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不

足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些

细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,

多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不

够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积

极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了

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一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们

不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起

来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

六一儿童节主题活动总结与反思(二)

迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生身着节日盛

装,怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。

____月____日上午,校园里人头攒动,欢声笑语,清泉小学少先

大队正在举行隆重的“庆六一诗歌朗诵”比赛大型少先队活动。活动

一开始李校长就为全校学生送上了节日的祝福——为每个班安装了三

个吊扇;还给学前班的小朋友们送上了美味的糕点。之后,全校三十余

位老师、五百多名少年儿童和部分来观看的家长在这里度过了快乐的

节日时光。现总结如下:

一、入队仪式意义非凡

这次的六一活动开始时,就为一年级刚入队的少先队员们举行了

宣誓仪式。每一个少先队员都神情庄重地在队旗下宣誓,然后由学校

领课件下载导和少先队辅导员等为他们戴上了鲜艳夺目的红领巾。

二、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表

彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑

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容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。

为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

三、诗歌朗诵展示风采

今年的文艺节目虽然都是诗歌朗诵,但却并不单调。因为这些节

目都是老师和队员们精心编排的,他们各尽所长,各有千秋。如:学

前班稚气校花网的朗诵加上充满童趣的动作,让在场每一个人都真心

地为他们鼓掌;五年级的手语配乐朗诵,让我们想到那些需要关爱的残

疾儿童……这些节目都充分的展现了各班学生的特长。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到

了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,

但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好

的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的诗歌朗诵活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子

们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气

蓬勃了。

六一儿童节主题活动总结与反思(三)

一、办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在今年的

六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们____月份才决定出活动的

形式,其实这时间是比较匆忙的,没有更多的时间来排练和挑选节

目。以后的六一活动,我们在____月初六一主题基本上定下来,方便

老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也

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应下手早。各个班,从____月的第一周就开始排练,每

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