第12课 大一统王朝的巩固课件(共35张PPT)-2024-2025学年统编版历史七年级上册.pptxVIP

第三单元

秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固

第12课大一统王朝的巩固;;（一）、削弱地方势力;1.七国之乱;2.颁布推恩令;2.颁布推恩令;阅读课本，汉武帝第二个难题怎么解决呢?;;;;;;找出汉武帝在即位之初,在经济上所面临的难题？;;汉武帝这些措施针对当时的社会,分别起到怎样的作用?;（三）、尊崇儒术;;思考：汉武帝执政之初,为什么会出现上面的这种思想混乱、不统一的现象呢?;（三）、尊崇儒术;汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

;董仲舒倡导的儒家学说与春秋战国时的儒家思想相比,有何不同?;为了推广儒家思想,使大一统思想深人人心,汉武帝具体采取了什么措施?其目的何在?其历史作用是什么?;叁;(四)北击匈奴;阅读教材和材料概括，汉武帝北击匈奴的战争分为哪几个阶段?对抗匈奴的高潮是发生于哪一年的哪一战役?在这一战役中涌现出了两位名将是谁?概述一下这次战役的基本过程?这一战役的历史意义是什么?;;;;;;;1.汉武帝颁布“推恩令”是为了()。

①维护皇帝的权威②恩赐亲属、功臣③巩固统一④加强中央集权

A.①③④B.①②C.①②③D.①③

2.把儒家学说定为治国的指导思想的朝代是()

A.春秋B.战国C.秦朝D.西汉

3.西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于()

A.汉高祖时期B.汉景帝时期C.汉武帝时期D.汉文帝时期

4.穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,你将在这里学习()

A.天文算术之理B.儒家的经典C《孙子兵法》D.法家治国之道

5.从春秋战国“百家争鸣”到西汉“尊崇儒术”的转变体现出了()

①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外学派的消亡

A.②④B.①②③C.①②D.①④;6.列举西汉时期比较有作为的皇帝。

7.董仲舒晚年辞官在家著书,朝廷仍不断遣使者向他请教。在董仲舒死后,一次武帝经过他的墓地,特意下马,后称“下马陵”

回答以下问题:

(1)材料反映了什么?

(2)结合材料和所学知识,谈谈汉武帝是怎???对待人才的？;材料一:民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车——《汉书》

材料二:海内安宁，家给人足。——《资治通鉴》

材料三:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明，民知所以矣——《汉书·董仲舒传》

请回答:

(1)材料一反映的是什么时期的景象?造成这一景象的主要原因是什么?

(2)材料二反映的史实历史上称为什么?这一局面出现的原因是什么?

(3)材料三中董仲舒的建议是什么?他提出这一建议的目的是什么?他的建议在历史上起了什么作用?;