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学校特色主题实施活动方案

为进一步进展体育与艺术教育工作，深化实施素养教育，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面打算，具体行动实施方法细那么，步骤等。以下是我为大家细心整理的学校特色主题实施活动方案五篇，欢送阅读。

学校特色主题实施活动方案1

一、指导思想

以?新课程标准?为指导，以特色班级创立为载体，以同学特长培育为抓手，以创立特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建立优良班集体;充分鼓舞同学自我管理、自我教育、自我效劳和自我进展，激发同学的制造力和团结协作意识，增加集体荣誉感，提升学校素养教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，以人为本，弘扬独特，加速学校素养教育蓬勃进展和创立特色学校的进程，打造品牌学校。

二、工作目标

通过主动引导班级特色创立活动，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一段时间的建立，更大程度地开掘同学各方面的潜能，促进他们综合素养的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、创立内容选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、力量培育、才艺特长、心理安康等方面确定创立目标和内容，形成创立主题。如：

1、行为标准特色班：仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班……

2、学习、才艺特色班：成果特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班……

3、班级文化特色班：温馨教室特色班、书香班级特色班、“爱〞“恒“博〞等主题特色班。

以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需供应申报打算(目标、措施、成果呈现、阅历总结)，学校依据班级供应的材料结合平常检查汇总进展评比。

各班也可另行确定特色班级名称，并主动申报和开展活动。各班特色工程的确定要以立足普及、鼓舞参与，结合学校实际，留意实效为原那么。

四、创立标准

1、能依据班级同学的爱好爱好确定特色训练的主题，并且依据主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。

2、同学有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体气氛，在同学进展中发挥主动作用。

3、班级特色外显效果突出。能代表学校参与各种竞赛，成果好。

4、每学期能够邀请学校的领导参与班级特色汇报主题会，或在适宜的时候向家长、社会开放。

五、活动步骤：

1、制订活动方案。

2、开展宣扬发动。

3、进展组织申报。各班依据校活动方案，主动组织申报，依据自身状况，制定相应创立目标与创立方案(名称、口号、目标、具体措施)，并准时填好申报表，交学校备案。

4、具体实施创立。各班要依据本班制定的创立目标和内容开展相应的各项创立活动，并收集好相关特色活动的资料。

5、评议、验收、表学校依据申报表验收，正式任命特色班级。验收方法：

(1)自评。各班对本班创立过程和目标实现进展自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，表达创立过程，并附有关资料)

(2)校评。学校依据对各班创立实施状况的巡察检查、听取汇报、成果呈现状况、选出候选班级。

(3)同学访谈。通过同学座谈，了解特色班级活动开展状况与实效。

6、成果汇报呈现

(1)宣扬呈现。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣扬画等进展特色展览。

(2)成果汇报。学校组织特色班级创立报告会，候选特色班级组织团队讲解并描述创立详情、创立活动中的精彩故事。

(3)颁奖表彰。学校对特色班级进展表彰，颁发证书。对获得“示范班级〞称号的班级，学校将进展定期复评。考评合格，连续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号，随即摘牌。

六、考核方法

依据各班具体活动开展的档案记录，结合成果汇报呈现由考评小组对各特色班级进展评估。特色班级工作学期总评到达良好等级作为先进班级和优秀班主任、优秀科任老师评比的必备条件。

学校特色主题实施活动方案2

一、指导思想：

“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分〞，这是我们班级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋，欢快读书，取得通过努力而换来的优异成果，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，到达成功的此岸!

二、活动目的：

1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的伴侣。

2、通过活动，在班级内形成宠爱读书的良好风气。

3、通过活动，使同学开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操