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2023—2024学年六年级上学期语文期末试卷
同学们,学校将开展“中国梦•强国行”的语文综合性学习活动,请你参与。
[活动一:中国梦之航天有梦]
下面是小文与大家分享的日记片段。
2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在发射架上威风凛
凛地“站”着。随着zhǎndīngjiétiě的一声“点火”,火箭发射成功。现场爆发出雷鸣般的掌声。此时,
所有的航天人心潮péngpài,忘乎所以;他们经历过jǔsàng,受到过质疑,但是凭着骨子里对航天事业的
热爱和坚守,最终谱写了中国航天梦的新篇章。
2022年10月12日下午,中国空间站“天宫课堂”按照预定计划正式开讲。“天宫课堂”的授课内容别
出心裁,我不禁看得入了迷。
1.根据拼音写汉字。
zhǎndīngjiétiě______péngpài______jǔsàng______
2.小文对日记中加点字注音,不正确的一项是______
A载人飞船(zài)
.
B.威风凛凛()
lín
.
C.别出心裁(cái)
.
D.不禁()
jīn
.
3.日记中,画线词语使用不当的一项是______
A.爆发
B.忘乎所以
C.谱写
D.预定
4.听了小文的分享,同学们纷纷发表自己的想法,下列想法有语病的一项是______
A.听到神舟十四号载人飞船发射成功的消息,我不禁热泪盈眶。
B.“天宫课堂”揭开了宇宙的神秘面纱,让我们体验到了探索的乐趣。
C.神舟十四号载人飞船之所以发射成功的原因,是因为所有航天人的努力和坚持。
D.只要我们心怀梦想,奋力拼搏,浩瀚太空必将会留下更多的中国身影。
5.小文观看“天宫课堂”直播时入了迷,请发挥想象,请把小文入迷的样子写得具体一些。(至少用上两种人
物的描写方法)______
6.看到同学们的表现,语文老师做了总结发言:“经过几代航天人的不懈努力,我国航天事业取得了辉煌成
就,走出了一条自力更生、自主创新的发展之路。这让我想起鲁迅先生的一句话‘______,走的人多了,
______’。”
7.班级开展了诗文积累大比拼活动,请你参加
主题诗文名句
草原风光别有韵味。“那里的天比别处的更可爱,______,______,使我总想高歌一曲。”(老
赏大好河
舍《草原》)
山
黄河的气势不可阻挡。刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“______,______。”
体世间深
“锺子期死,______,终身不复鼓琴,______。”两人的友情感人至深。
情
赞中国脊曹植曾说:“______,视死忽如归”;李纲曾说:“祖宗疆土,当以死守,______。”能这样
梁做的人就是中国的脊梁!
8.下列对于古诗文的理解,说法不正确的一项是()
A.《回乡偶书》一诗抒发了诗人对世事沧桑、物是人非的无限感慨。
B.《书湖阴先生壁》一诗按由远到近的顺序,将乡村的风光写得特别有层次感。
C.《书戴嵩画牛》中“耕当问奴,织当问婢”一句揭示了实践出真知的道理。
D.《江南春》一诗不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色。
9.本学期,同学们阅读了不少经典名著,关于阅读方法下列说法不恰当的一项是()
A.阅读经典时,留意人物的语言、动作、心理等内容,可以帮助我们深入理解人物形象。
B.古诗文经典阅读时,遇到不理解的字、词,可以借助注释或工具书进行理解。
C.阅读经典时,能够想开去,不仅可以深化对课文的理解,而且还可以激发创造力。
D.阅读经典,任何时候都要认真,逐字逐句地读,以更好地把握书中的内容,享受阅读的快乐。
10.班级准备举办《童年》的读书分享会,假如你在制作最后一张演示文稿(PPT)时需要用上
插图,下面的四张合影你会选择哪一张?请说明理由。
A.阿廖沙与父亲的合影
B.阿廖沙与外祖父的合影
C.阿廖沙与小茨冈的合影
D.阿廖沙与外祖母的合影
我选择:______(填写序号),理由是:______
11.本学期,在阅读《爱的教育》这本书时,有哪些人物给你留下了深刻的印象?
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