九年级化学下册10酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质课件公开课课件.pptVIP

实验活动6酸、碱的化学性质;【实验目的】

1．学会借助酸碱指示剂分析酸碱中和反应。

2．加深对酸和碱的主要化学性质的认识。

3．通过实验解释生活中的一些现象，将所学知识运用于生活中。

【实验用品】

试管、药匙、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。;【实验步骤】

一、酸、碱与指示剂的作用;二、生锈的铁钉与稀盐酸的反应

将一个生锈的铁钉放入试管中，然后加入稀盐酸，可以看到

，反应的化学方程式为；过一段时间后，可以看到，反应的化学方程式为

。

三、碱的化学性质

1．在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到，反应的化学方程式为；然后加入足量的稀盐酸，观察到，反应的化学方程式为。;2．向1支试管中加入约1mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸，边加边振荡试管，至溶液颜色刚好变成无色为止。取该无色溶液约1mL放在蒸发皿中加热至液体蒸干，观察到_____________________________。

3．向两支试管中加入少量相同的氢氧化钙粉末，然后各加入1mL水，振荡，再各滴入1～2滴酚酞试液。观察到，说明氢氧化钙溶于水，其水溶液显性。继续在一支试管中加水使之溶解，在另一支试管中加入约1mL稀盐酸，振荡，观察到，反应的化学方程式为。;【问题与交流】

1．列举出日常生活中用到的酸、碱的例子：________________________________________________________________________。

2．做氢氧化钙溶于水及与盐酸反应的实验说明了什么？

________________________________________________________________________。

3．教师或小组长评价：

________________________________________________________________________。;6．(8分)盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。

(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有性。

(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有。

(3)氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的而变质，所以氢氧化钠固体必须保存。

7．(9分)按要求书写化学方程式：

(1)医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多：。

(2)用稀硫酸除铁锈：______________________________________________。

(3)工业上用氢氧化钠溶液处理工厂废气二氧化硫：__________________________________________。;8．(6分)(2016，北京)元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画(如图所示)，表演了一个化学魔术。

(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色。若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是_________________________________。

(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是____________________________________________________。;9．(10分)(2016，重庆)某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图所示的改进。?

(1)仪器a的名称是________。

(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为__________。

(3)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为_____________________________。

(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是____(填序号)。

A．观察两种气体的颜色

B．扇闻两种气体的气味

C．将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象

(5)该改进实验的最大优点是_________________。;10．(6分)(2016，西宁)某同学在实验室做酸碱中和反应实验。将稀硫酸滴入到8克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，共消耗稀硫酸10