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2010-2023历年河北衡水中学高一下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.苏格拉底和他的学生在智者学派思想的基础上,注入了理性精神,发展了人文主义思想。不能反映这一历史的是

A.宁死遵守城邦法律

B.有被认为“亵渎神灵”的言论

C.强调“有思想力的人是万物的尺度”

D.反对过激的民主制度

2.庄子和老子的相似思想主张是

①把“道”作为世界最高原则??

②宣传天道与自然无为?

③追求功利?

④对人类社会的发展持积极乐观态度

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

3.朱熹从鹅湖参加学术辩论凯旋时,途经武夷山分水关,赋诗一首《题分水关》:“地势无南北,水流有西东。欲识分时异,应知合处同。”意思指朱、陆二人在理学上各有“地势”,并且呈“西东”鼎立。流有万千,其源为一,基础都是儒学,都沿袭着孔孟的认识论和封建伦理道德观,所以说“合处同”,也就是说他们相同的主张是??????

A.格物致知

B.心外无物,心即是理

C.纲常伦纪,即为天理

D.内心反省,以致良知

4.光绪二十四年(1898)五月,维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他

A.在戊戌变法初期思想趋于保守

B.认同洋务派的“中体西用”思想

C.在教育改革方面与洋务派观点一致

D.所说的“体”和“用”与洋务派不同

5.伏尔泰在《巴比伦公主》一书中写道:“一个受人尊重而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹……一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”伏尔泰描述的国家是

A.法国????????B.美国????????C.英国????????C.德国

6.京剧是我国国粹,它主要是由

A.元杂剧发展而来的

B.北京地方剧种演化而成的

C.流行于北方的剧种融合而成的

D.南方一些剧种传入北京后融合而成的

7.“对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。”此话最有可能出自

A.泰勒斯

B.普罗塔哥拉

C.苏格拉底

D.芝诺

8.楷书显示了结构形体严整、实用价值高的特点。下列书法家中不属于这方面的大家的是

A.颜真卿

B.欧阳询

C.怀素

D.柳公权

9.1920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改用白话国语。这表明当时文学革命

A.取得了重大突破???????????????????D.被全社会所认同

C.推动了政治改革???????????????????D.取得了彻底成功

10.下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论,不正确的是

A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程

B.先后实践或主张了君主立宪制,民主共和制和社会主义思想等方案

C.先进的中国人已经探索出农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路

D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进、敢为人先的探索精神

11.1983年美国发行的纪念马丁·路德诞辰500周年的首日封图案,内容为马丁·路德的头像及马丁·路德与助手一起把《圣经》翻译成德文。马丁·路德花大力气把《圣经》译成德文的重要意义在于①教会垄断《圣经》解释权的局面被打破②为将要取代封建社会的新社会提出了种种设想③让每一个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利④使教皇和教会的极端权力受到挑战

A.①③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

12.1920年,陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要。”形成这一认识的主要原因是??

A.新文化运动阵营的分化

B.工农运动的发展

C.马克思主义的影响

D.中国共产党的影响

13.“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”,这是邓稼先归国时的一段话,反映出的历史信息有①当时中国的生产力水平还很落后②归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的?④中国打破了美苏的核垄断

A.①③

B.②④

C.③④

D.①②

14.邓小平曾说过:“对全国教育战线十七年(建国后十七年)的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是

A.初步建立了新的教育管理制度

B.创办了一系列的工人学校

C.全面开展了“上山下乡”运动

D.初步建成了国民教育体系

15.2004年8月,有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文,认为中国悲哀的原因在于出现了朱熹和二程,以下说法不正确的是

A.评论着眼于二程和朱熹维护封建

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