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5篇)
5篇)
舞蹈培训班工作计划1
一、班级特点分析
本班学员在6-11岁之间,根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同
的接受能力,采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、教材分析
《中国舞等级考试教材》,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起
来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科
学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和
青年的身心健康成长的同时,达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点
1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,达到教材要求。
2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
四、教学目标
1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高学生的软开
度和身体协调能力。
2、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和特点,感受
学习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。
五、教学方法
教师示范为主,根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课,使学员
能够边唱边跳,独立完成组合。
六、教学计划
1、芭蕾舞基本功训练:完成芭蕾舞手位,脚位,蹲,擦地练习。
2、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁
大吸腿,平转,踏步翻身。
3、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手位,双手
位,碎步,勾绷脚,东北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂脚走蹦跳步,
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,小跳(二),点步转,结束动
作。
4、成品舞蹈教学:
(1)幼儿班:快乐芭比;
(2)少儿一班:异域天使;
(3)少儿二班:我学弟子规
5、教学成果展示:
(1)学期汇报演出:基本功展示,技术技巧展示,中国舞考试内容展示;
(2)2022年度汇报演出:现代舞‘快乐芭比’,印度舞‘异域天使’,
古典舞‘我学弟子规’。
舞蹈培训班工作计划2
一、教学任务:
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学员对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学员
认识、了解舞蹈。
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学员的柔韧性和协调性,树立学员大胆表现的个性。
4、增进学员的灵活的形体,培养学员群体的合作精神。
5、培养学员舞台表现能力,增进他们的表现欲。
6、使学员们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽
的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学员们在舞蹈训
练中感受舞蹈的乐趣,提高学员们的审美能力。
4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感
受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民
族舞蹈。
二、基训:
1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练。
2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训
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3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈
1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容
第一阶段:基本内容
1、认识舞蹈
2、舞蹈的基本功训练
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分:汉民间舞蹈
第三阶段:完整舞蹈小组合的学习
1、民族舞蹈
2、形体舞蹈
第四阶段:展示
四、教学计划
九月份:基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)
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