2023年襄阳枣阳市招聘中小学教师笔试真题.docxVIP

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2023年襄阳枣阳市招聘中小学教师笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。

A.预见性

B.系统性

C.实效性

D.结构性

【答案】:A

2.研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的()。

A.操作性

B.灵活性

C.预见性

D.计划性

【答案】:C

3.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。

A.实践性知识

B.条件性知识

C.本体性知识

D.经验性知识

【答案】:A

4.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。

A.参观法

B.演示法

C.实践活动法

D.实验法

【答案】:A

5.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。

A.直线增快

B.先慢后快

C.直线减慢

D.先快后慢

【答案】:D

6.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。

A.督导

B.师资

C.师范

D.师德

【答案】:D

7.韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”,其所谓“道”具体指()。

A.礼法

B.礼乐

C.礼仁

D.天理

【答案】:C

8.关于教育质量与教育公平,下列正确的是()。

A.教育资源配置不均是教育不公平的主要原因之一

B.择校问题无关教育公平,它是市场经济在教育领域的必然体现

C.教育质量的提高要以牺牲教育公平为代价

D.教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾

【答案】:A

9.根据课程实施的主体的不同,可把课程分为()。

A.小学课程、初中课程、高中课程

B.国家课程、地方课程、学校课程

C.基础型课程、拓展型课程、研究型课程

D.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程

【答案】:B

10.杜威主张把教育的中心转移到()方面来,使其成为教育的主宰。

A.家长

B.教学

C.教师

D.儿童

【答案】:D

11.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的,()则是其中最主要的。

A.自我评价

B.社会评价

C.家长评价

D.学生评价

【答案】:D

12.教育归之于儿童对成人的模仿,这是一种()。

A.劳动起源论

B.交往起源论

C.心理起源论

D.生物起源论

【答案】:C

13.被称为“现代教育学之父”的是()。

A.康德

B.赫尔巴特

C.洛克

D.夸美纽斯

【答案】:B

14.最早对教育做出解释的是()。

A.《说文解字》

B.《学记》

C.《孟子·尽心上》

D.《论语》

【答案】:A

15.爱国主义情感属于()的道德情感。

A.直觉的

B.想像的

C.行为的

D.伦理的

【答案】:D

16.下列哪种学习策略属于元认知策略?()

A.列提纲

B.做笔记

C.设置目标

D.寻求同学帮助

【答案】:C

17.()是现代文明的制度基石。

A.文化

B.政治

C.经济

D.法治

【答案】:D

18.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。要毫不动摇地坚持公有制为主体,其实质和核心是()。

A.在社会主义经济制度中占主体地位

B.国家完全占有生产资料

C.国民经济起主导作用,主要体现在控制力上

D.全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料

【答案】:D

19.大量氮、磷等植物胜营养元素进入水体后,营养物质过剩,藻类大量繁殖,水质恶化,水生生物死亡,一般称为()。

A.有毒物质污染

B.湖泊酸化

C.湖泊氧化

D.富营养化

【答案】:D

20.甲和妻子乙育有两子丙、丁。丁娶妻戊,并育有一女己。2015年12月10日,丁因车祸去世。甲、乙共有财产现金600万元。甲于2017年3月20日离世,乙因伤心过度,于同年4月10日去世。乙去世时,甲的遗产尚未分割。下列说法正确的是()。

A.甲的遗产在分割之前属于被继承人按份共有

B.己共继承遗产300万元

C.丁先于甲去世,故甲的继承人包括乙、丙、戊、己

D.丙共继承遗产200万元

【答案】:B

21.事业单位人员聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系,明确双方的:

A.公平和效益的协议

B.经济协议

C.权利和义务的协议

D.普通协议

【答案】:C

22.行政组织的建立、调整受各国的历史条件、经济发展水平、社会政治和经济制度以及文化传统诸因素制约和影响,各国都根据行政管理的实际需要,建立相应的行政组织,并根据客观需要不断进行调整,这主要体现了行政组织的()特点。

A.适应性

B.社会性

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