MyFamily习题第3课时-经典通用.docVIP

Unit1Lesson3《MyFamily》习题

基础过关

1．词图连线。

SHAPEparents

SHAPE

family

babybrotherSHAPE

读一读，判断下列单词划线部分的发音是否相同，相同用√表示，不同用×表示。

（1）pen?we?(???)???

（2）sad?face?(???）

综合训练

1．Choosethebestanswer.

（1）_______ishe?He’smylittlebrother.（）

A.Howold???B.How????C.Who

（2）Dannycan’trunfast.Heis_______.（）

A.short????B.fat????C.tall

（3）Iam_______Mary.This_______mymother.（）

A./…are???B./…is????C.am…is

2．用am,is,are的适当形式填空。

（1）Who_______yourbrother?Thetallboy______him.

（2）Myteacher________tall.Myclassmates_______short.

拓展应用

朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

根据中文填句子。

Thisis（我的哥哥）.

Whois（你的姐姐）?

参考答案

一、基础过关

1．词图连线。

parents

family

babybrother

2．××

二、综合训练

1．CBB

2．（1）isis（2）isare

三、拓展应用

1．mybrother

2．Yoursister

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（）

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。（）

4．钟面上有两根针，时针和分针。（）

5.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填入（）里，共5分）

1．下面的算式中，积是15的是（）。

A.3×5B.5+10C.25-10

2.7+7+7+7-6改写成含有乘法的算式是（）。

A．7×6—6B.7×4—6C．4×7+6

3.小华早上大概是（）到学校的。

A.2时B.7时C.12时

4.一把剪刀4元钱，买6把剪刀需要（）元钱。

A.10B.32C.24

5.9个十与2个一组成