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2024年度工作计划范例
(一)加强校长队伍建设。建立校长竞聘制度。校长职位空缺,
严格按照选拔条件和程序,实行竞聘上岗。对新任校长实行聘任制,
聘期三年,第一年为试用期,经考核合格后正式办理聘任手续;任期内
对其实行目标管理,任期内不能胜任工作的随时予以解聘,任职期满
后重新竞聘。
高中校长由县委组织部和教体局共同组织竞聘和考核;初中校长及
中心校校长由县教体局组织竞聘和考核;小学校长由乡镇中心校组织竞
聘和考核;考核结果作为其任用依据。____年____月完成两所中心校副
校长、两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。
(二)加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改
实验、教研活动、教学评估等方面的指导,将在招聘高中教师时招聘
____名高中教研员。
(三)加快示范性学校建设。高中以汝南一高为龙头、初中以汝
南县一中为窗口,在政策、资金等方面给予倾斜,三年内使其硬件设
施达到示范性学校标准。____年前,把部分乡(镇)存在的二所或三
所初中逐渐合并成一所,按年级分校区就读。
解决农村初中教师缺编和学科不配套的问题,将腾出的初中校舍
办农村寄宿制小学。在中心乡(镇)规划县三中、和孝初中、老君庙
初中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中、官
庄初中9所学校为示范性初中,既可优化农村教育资源,又可实现窗
口引领、示范带动。
2024年度工作计划范例(2)
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新学期开始,我们迎来了甜橙班的第二学期,我现有幼儿____
名,女生____名,男生____名。孩子平均年龄三岁七个月。其中____
名幼儿没有上学经验,____名幼儿由不同的两个小班转来。现在有少
数的孩子有哭泣行为,情绪不太稳定。我们要做的就是:尽早缓解幼
儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。尽量让这些孩子及早融入这个
班____。让他们感受到____的温暖和快乐,能够做到愉快来园,愿意
参加幼儿园的各类活动,能适应____生活。
本学期,韩老师负责班级工作的制定和协调及运作,____老师担
任教学副班工作,张玲老师担当保育教师的职责。我们班组三位老师
本着让每一个孩子健康、愉快地生活的原则,帮助孩子全面发展成为
会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、
尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计
划和教研组计划为依据,特制定出以下的甜橙班班级工作计划。
一:常规方面:
1、在老师的指导下,玩户外的大型玩具;
2、学会和同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行日常交流;
3、知道爱好学具、玩具及图书,不乱丢争抢玩具、图书;
4、加强区角活动秩序的建立和习惯养成;
二:自理能力方面:
1、熟悉幼儿园的一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务的意识和
能力;
2、独立、文明进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子;
3、不怕生,愿意与教师、同伴接触,能清楚的表达自己的意思;
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4、能够自己洗手、如厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使
幼儿感受到成功的快乐;
三:学习认知方面:
1、知道自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是那所
幼儿园的小朋友,会学习,守纪律;
2、引导幼儿掌握一些基本的活动规律,搬椅子轻拿轻放,能安静
的倾听故事;
3、引导幼儿认识杯子、毛巾等物品的标记,知道一人一物,不能
随便使用他人的物品;
4、学习、掌握有关音乐、美术的相关技能,加强五大领域的学习;
5、开展用音乐说话活动,训练孩子听音乐来完成一日常规中的各
个环节(如:洗手、休息、整队出发等)
四:安全、保育保健及教学工作:
1、清洁整理好各个活动场所的卫生环境,为孩子创设一份温馨舒
适的活动环境;
2、教育幼儿不害怕健康检查和各种健康接种、知道自我保护小知
识;
3、认真制定开展每个月的主题活动;
五:社会性发展及礼仪教育方面:
了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜
爱自己的家和幼儿园。开展“制作图书”活动,
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