双减背景下的小学生良好学习习惯培养的优化路径探索.docx

双减背景下的小学生良好学习习惯培养的优化

路径探索

摘要：乌申斯基曾说：“良好的习惯是存放在道德中的资本，人们一生都在享用它带来的利息。”由此看来，习惯对于人影响之深远，不仅仅体现在行为上，也体现在道德上。现今学校教育强调对学生进行素质教育，教师除了要教授学生相应的科学文化知识，还要重视他们在思想道德、个性发展、能力培养以及身心健康等综合素养的培养和发展。因此，为了学生的全面发展，必须重视对其习惯的培养，尤其是要重视学生良好学习习惯的培养。当前阶段，小学生的主要任务是学习，在学习中培养的良好习惯对于学生来说受益终身，能让学生养成终身学习观念。在双减背景下，着重于学生学业和课业减负，更要重视学生