6.2 做负责任的人 课件（16张幻灯片）.pptx

第六课责任与角色同在6.2做负责任的人

不言代价与回报1

探究一承担责任的代价与回报7月30日由乌海西站到北京丰台站的K396次列车，因为暴雨临时避险停车。之后，随着救援力量的不断汇聚，在政府、铁路部门、消防救援、武警官兵等各方的共同努力下，K396、Z180、K1178的其余受困旅客陆陆续续被分批次安全转移。思考：工作人员们坚守岗位、承担责任，付出了什么？提示：付出了巨大的精力、汗水。

探究一承担责任的代价与回报国铁呼和浩特局集团公司决定授予7月30日担当K396次旅客列车“三乘”人员集体“呼和浩特局集团公司工人先锋号”，提拔列车长杨龙、副列车长董树翠、值班员赵阳3名操作技能岗位工作同志到管理和专业技术人员岗位工作。向乘客喊话的赵阳获提拔！提示：赢得他人的尊重和赞许，获得物质回报和精神回报。思考二：选择承担责任，乘务组人员收获了什么？给予积极抗洪抢险、服务旅客的“三乘”人员，每人一次性奖励1万元；给予包头客运段一次性奖励20万元。

①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力，还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（P71第一度)1.承担责任的代价与回报？②回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更为重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。（P71第二度)

我承担我无悔2

被迫营业，网络流行语，大意指自己本身不愿意做的事情，却被某些原因必须得做这件事情。探究二如何承担不是自愿选择的责任？你听说过“被迫营业”吗？你有过“被迫营业”的经历吗？分享一下吧！探究与分享：学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”

探究二如何承担不是自愿选择的责任？虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。思考：你认为小青这样做值得吗？提示：值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。

①有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理选择。（P71第三段）2.如何对待可以选择的责任？②我们一旦作出选择，就应当义无反顾地担当起应负的责任。（P71第三段）

①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（P72第一段）②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。（P72第一段）③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。3.如何对待非自愿选择，而又应自觉承担的责任？

材料一：落坡岭站站长马瑞新回忆，“我接到的命令是把旅客全部安全护送到安全地区，没接到让我撤退的命令。”他还命令站内职工和旅客一同离开，独自一人留守车站。提示：灾难面前，应当义无反顾地担当起应付的责任，团结一心、众志成城，共克时坚！思考：从中我们感悟到什么？探究三如何做负责任的人？总有人为你，这样拼尽全力

探究三如何做负责任的人？“我是警察是警察大学应急救援专业的老师我能做些什么？”滞留北京门头沟的K1178次列车，牵动不少网友的心列车内所有人员通信中断现场饮食、药品等物资保障匮乏用水不足，排污隐患严重在这样的复杂情况下汤华清副教授主动请缨参与应对此次危机

探究三如何做负责任的人？他原本可以安静等待救援却选择与列车组一同攻坚克难他用专业的知识和无私的担当向我们展示了一名共产党员的力量！“列车哪里有困难汤老师永远是第一时间出现列车的成功脱险离不开汤老师和其他志愿者与我们并肩作战提示：我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。思考：从以上示例中你获得哪些启示？

①勇于承担责任不计较代价与回报；（补充）②无论怎么样，我们一旦做出选择，义无反顾地担当起应负的责任。（P71第三段）③自觉承担相应的责任，改变态度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（P72第一段）④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（P73第二段）4.怎样做一个负责任的人？

课堂小结做负责任的人代价不言代价与