粤教沪科版八年级物理下册第七章过关训练课件.ppt

六、综合能力题（本大题2小题，共12分）20.（6分）小华和小丽在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图7－11甲所示。图7－11*第七章过关训练一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）A.地球B.月球C.天和核心舱D.太阳CA.汽车速度太慢B.汽车转弯C.汽车突然启动D.汽车前端发生严重撞击图7－1DA.发射卫星时，尽量选择靠近赤道，并且顺着地球自转方向发射B.运动员在跳远时，要助跑一段距离后再起跳C.掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行D.汽车突然刹车时，乘客向前倾DA.一定不能静止或做匀速直线运动B.可能做匀速直线运动C.一定做加速运动D.一定做减速运动AA.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力图7－2CA.树枝对苹果的拉力与苹果对树枝的拉力B.苹果受到的重力与苹果对树枝的拉力C.苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力D.树枝受到的重力与树枝对苹果的拉力CD静止运动相对8022.2发生相互改变相同惯性重力篮板惯性小长150000150000不变AB36006图7－4三、作图题（共8分）15.（1）（2分）如图7－5甲所示，为某汽车在平直公路上运动的s－t图像，请在图7－5乙中画出相应的v－t图像。图7－5如答图7－1所示。答图7－1（2）（4分）如图7－6所示，甲、乙两个物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F2。图7－6如答图7－2所示。答图7－2（3）（2分）如图7－7为一个物体在水平传送带上匀速向右运动，画出物体的受力示意图。图7－7如答图7－3所示。答图7－3四、实验题（本大题3小题，共29分）16.（8分）如图7－8所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（车长15.0cm）、秒表、木块。图7－8时间大大0.25速度越远慢一直做匀速直线运动图7－9实验推理理想实验18.（14分）在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的，如图7－10所示是可供选择的两种探究方案。图7－10小卡片小车钩码的重力同一直线不再同一物体减小摩擦力对实验的影响五、计算题（共9分）19.一辆小车的总质量为500kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g取10N/kg）（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车时，小车不动，则此时小车受到的阻力为多大？（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？（3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？解：（1）小车静止时，处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，小车受到的阻力f＝F＝200N。（2）小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力f＝0.05G＝0.05mg＝0.05×500kg×10N/kg＝250N，小车做匀速直线运动时，水平拉力和阻力是一对平衡力，故受到的水平拉力F＝f＝250N。（3）当小车受到的水平拉力为350N时，因小车受到的阻力是车重0.05倍，所以车重不变，受到的阻力250N不变，拉力大于阻力，此时小车做加速直线运动。答：（略）*