1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞课件 (共19张PPT＋内嵌视频1个) 人教版七年级上册.pptxVIP

想一想，议一议生物学“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。这个过程是如何实现的呢？

第一单元生物和细胞第一节细胞通过分裂产生新细胞第三章从细胞到生物体

学习目标描述细胞分裂的基本过程。（重点）说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。（重难点）关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。

？1生物体由小到大与什么分不开？成果展示生物体由小长大是与细胞、和分不开的。生长分裂分化

细胞体积增大细胞不能无限制的长大，长到一定大小就会分裂水葡萄糖氧气营养物质新产生的细胞体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。2什么是细胞生长？

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂1次分裂2次分裂N次3什么是细胞分裂？

4细胞的分裂过程是怎样的？动物细胞缢裂植物细胞细胞壁、细胞膜先核分再质分，形成新的膜（和壁）

（1）上图中哪些细胞正在进行分裂？（2）正在进行分裂的细胞，最为明显的特征是什么？染色体易被碱性染料染成深色的物质观察·思考洋葱根尖细胞的分裂

观察细胞的分裂生物学染色体是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

观察细胞的分裂生物学请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的位置关系。细胞细胞核染色体DNA

5染色体在分裂过程中如何变化？1.染色体的复制，数量增加一倍。2.染色体平均分配到两个新细胞里。3.两个新细胞的染色体形态和数目相同。4.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。

生物学复制平均分配在细胞分裂过程中，染色体先复制再平均分配。结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。5染色体在分裂过程中如何变化？

脱缰之马——癌细胞癌细胞特点：1.分裂非常快，可以不断分裂形成肿瘤。2.可侵入临近的正常组织，即癌的转移。癌症的预防：不吸烟，少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物。多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多日光暴晒，适量运动。正常细胞致癌因子癌细胞细胞癌变：6细胞可以无限分裂吗？

练习与应用判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。（1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。（2）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。一、概念检测（）（）（）√√×

2.落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽（如右图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（）A.不定芽是由植物细胞构成的B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致B

1.皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。二、拓展应用细胞会通过生长和分裂修补伤口，直至愈合。

随堂练习1.（黑龙江绥化期末）一粒种子能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能由小长大，是因为（）A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的生长、分裂和分化D.细胞体积的增大C

随堂练习2.（广东河源和平期末）下面是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是 （）A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁B

随堂练习3.（山东临沂平邑期中）生物界网红——拟南芥的细胞内有5对染色体，1个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是（）A.6个，3条B.8个，10条C.3个，30条D.8个，5条B