《雷雨》课件课件.pptVIP

;戏剧;剧本：是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。

剧本的组成：主要由人物对话（或唱词）和舞台说明组成。

剧本的通称：脚本或演出本（台本）。;1.按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同,可分为悲剧、喜剧、正剧等；

2.按题材可分为历史剧、现代剧等。

3.按艺术形式的不同，可分为话剧、歌剧、舞剧等；

4.按剧情繁简和结构的不同，可分为多幕剧、独幕剧;曹禺简介

曹禺，原名万家宝。生于1910年，卒于1996年。中国现当代剧作家。祖籍湖北潜江市，生于天津一个官僚家庭。1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。1925年开始演戏。《雷雨》是其处女作。两年后的1935年夏，又有都市生活剧《日出》发表，奠定了其在中国话剧史的地位。

曹禺擅长以现实主义笔触，深入挖掘人物内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。解放后，曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。;写作背景

曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（《曹禺选集·后记》）又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”（《雷雨》序）;名人评语;《雷雨》简介;戏剧鉴赏方法;戏剧冲突;剧本结构戏剧冲突;开头的舞台说明的作用;

分析周朴园与鲁侍萍之间的矛盾冲突

（1）在相遇的过程中，周朴园的心理上经历了怎样的变化？

（2）在相认的过程中，周朴园依次采取了怎样的手段来对付鲁侍萍？

（3）周朴园与鲁侍萍之间的矛盾冲突的根本原因是什么？;周朴园认出侍萍后的采取的手段;他担心侍萍的出???会威胁他的名誉、地位、家庭，以前罪恶可能会暴露于天下，所以感到“惊愕，“惶恐”。他以为搬了家，离开了无锡，从前的种种罪恶无人知道，俨然作为怀旧的多情人、权威的封建家长、体面的资本家出现。可侍萍的突然出现，却给他精神上以沉重打击，他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。所以，他从“怀旧”到“绝旧”，彻底暴露了伪善嘴脸。;分析周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突;周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突不只是父子之间的矛盾冲突，更是资本家和工人阶级之间的矛盾冲突。在资本家和工人之间有着不可调和的矛盾，他们的敌对是彻底的，是剧烈的。以鲁大海为代表的工人阶级已经觉醒，他们已经有勇气、有决心与资本家作斗争，我们可以看到，一场暴风骤雨式的变革已经迫在眉睫，这正应了“雷雨”这一标题。;周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点——三十年生死恩怨(爱情的纠葛)

资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。（根本性质的冲突）

周朴园与鲁大海的矛盾焦点——罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争)

资本家与工人之间的矛盾冲突。（根本利益的冲突）;分析人物形象;繁漪对周萍说：

“你们的祖父、叔祖，同你们的好父亲，偷偷做出许多可怕的事情，外表还是一副道德家、慈善家面孔。”

“你父亲是第一伪君子。”;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;《雷雨》的语言艺术;高度个性化;所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的

话，语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。;鲁大海可是你完全错了。……

鲁大海（看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？……

鲁大海（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！……;潜台词即言中有言，意中有意，弦外有音。就是

演员所扮演的角色虽然嘴上未说，但心中已想；或嘴

上这样说，而心中却那想；或嘴上已说完，而心中意

未尽。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的

延衍性、深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心

神化一的表演让人体味、咀嚼。通过潜台词可以窥见

人物丰富的内心世界。;二、丰富的潜台词;周朴园（汗涔涔地）哦。

鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，

她叫侍萍。

周朴园（抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍我姓鲁，老爷。;鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？（1）

周朴园这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍亲戚？（2）

周朴园嗯，----我们想