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气质的类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。胆汁质日常活动带有强烈的情绪色彩,情绪高时,学习工作热情高;反之,对什么事都不感兴趣。积极参加各项课外活动,喜欢每一项新的活动;完成作业匆匆忙忙,比谁都快,考试交卷争第一;活动效率高,想干的事未完成,饭可不吃,觉可不睡;学习的理解能力和接受能力很快,但不求甚解;说话喜欢与同学争辩,总想抢先发表自己的意见,喜欢在公开场合表现自己,坚信自己的见解;姿态举动强而有力,眼光锐利而富有生气,表情丰富敏捷;喜欢看情节起伏、激动人心的小说和电影,不爱看表现日常生活题材的作品较适合做反应敏捷、动作有力、应急性强、危险性大、难度较高而费力的工作。可以成为出色的运动员、警察、消防员、节日主持人、演讲者、冒险家等,但是不易从事稳重细致的工作。气质类型表现特征适合职业类型气质类型表现特征适合的职业类型多血质内心的体验一般会在面部表情和眼神中明显地表现出来;积极参加学校一切活动,但表现散漫,有始无终;学习疲倦时,只要稍微休息一下,便会立刻焕发精神重新投入学习;理解问题总比别人快,但学习常会见异思迁,注意力不易集中;希望做难度大,内容复杂的作业,但不耐心细致,总希望尽快完成作业;容易产生骄傲情绪,觉得自己比别人要机智;变化迅速,遇到稍不如意的事就情绪低落,稍得安慰或又遇到使他高兴的事,马上就会兴高采烈;善于交际,待人亲切,容易交上朋友,但友谊常不巩固,缺少知心好友。比较适合做社交性、文艺性、多样化、要求反应敏捷且均衡的工作,但不太适合需要细心钻研的工作。他们可以从事的职业很广泛,如演员、歌手、文艺工作者、记者、服务员、公关人员、销售人员等。气质类型表现特征适合的职业类型黏液质不爱活动,安静沉稳,很少发脾气,情感很少外露,面部表情单一;课堂上守纪律,静坐听讲不打扰别人,生活有规律,很少违反作息制度;理解问题比较慢,希望老师能多重复几遍;学习认真严谨,始终如一,喜欢复习过去学习过的知识,对新知识接受能力差,但弄懂之后就很难忘记;沉默寡言,较少主动搭话;交际适度,通常有几个要好的朋友;善于自制,善于忍耐;兴趣爱好稳定专一、有毅力较适合做有条不紊、刻板平静、耐受较高的工作,而不宜从事激烈多变的工作。可从事的职业有:外科医生、法官、管理人员、出纳员、播音员、会计、调解员等气质类型表现特征适合的职业类型抑郁质喜欢安静独处,性情孤僻,但是在友爱的集体中,又可能是一个很容易相处的人;办事犹豫不决,优柔寡断,做事情总比别人花费时间多,细心谨慎,稳妥可靠;不爱表现自己,对出头露面的工作尽量摆脱;在陌生人面前害羞,当众讲话常表现出心慌失措;感情比较脆弱,因为一点小事就会引起情绪波动,容易神经过敏,患得患失;当学习或工作失利时,会感到很大的痛苦;爱看感情细腻、富有描写心理活动的小说和电影。能兢兢业业地干工作,适合从事持久细致的工作,如技术员、排版工、检查员、登陆员、化验员、雕刻工、机要秘书、保管员等。而不适合反应敏捷、需要果断处理的工作二、性格性格的概念:是一个人对现实的态度和习惯性的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征。简单的说,性格是人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。性格的类型性格的构成机制理智型性格意志型情绪型从心理活动的指向:内向型外向型性格从个体与他人的关系独立型顺从型性格三、兴趣兴趣的概念:人们力求认识和掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向。霍兰德的职业兴趣理论心中的桃花源类型人格特点与兴趣倾向典型职业R现实型此类型的人具有顺从、坦率、谦虚、自然、实际、有礼、害羞、稳健、节俭、物质主义的特征行为表现上:爱劳动,有机械操作的能力,喜欢做和物体、机械、工作、动物、植物有关的工作,是勤奋的技术家人际要求不高的技术性工作,如劳工、机械员、工程师、电工、飞机机械师I研究型此类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的特征行为表现上:有数理能力和科学研究精神、喜欢观察、学习、思考、分析和解决问题、是重要客观的科学家要求具备思考和创造,社交要求不高,如科研工作者,从事生物、医学、化学、物理、地质、天文、人类等研究的科学家、工程师A艺术型此类型的人具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征行为表现上:有艺术、直接、创作的能力,喜欢用想象力和创造力,从事美感的创作,是表现美的艺术家艺术性的,直觉独创性的,从事艺术创作的,如作家、音乐家、画家、设计师、演员、舞蹈家、诗人S社会型此类型的人具有合
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