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幼儿园国庆节唱红歌活动方案

幼儿园国庆节唱红歌活动方案1

活动目的：

通过唱红歌，让幼儿了解国庆节的意义，培养他们对祖国的热爱和民族自豪感，同时提高幼儿的音乐欣赏能力和团队合作意识。

活动时间：

20__年__月__日

活动地点：

幼儿园音乐活动室

活动流程：

活动前的准备工作：

确定活动目标和内容，策划活动流程；

选择适合幼儿年龄的红歌曲目，准备红歌伴奏音乐；

准备国旗、红领巾等相关道具；

宣传活动，邀请家长参与。

活动开场：

老师带领幼儿一起唱国歌，唤起幼儿对祖国的.热爱；

介绍国庆节的由来和意义，让幼儿了解国庆节的背景。

红歌学唱环节：

老师向幼儿介绍准备的红歌曲目，简单解释歌词含义；

逐个教唱红歌，引导幼儿跟随节奏和音调；

利用音乐伴奏，让幼儿跟着音乐唱红歌。

团队合作表演：

分成小组，每个小组选择一首红歌进行合唱表演；

在活动前，老师指导幼儿分工合作，分配歌词和动作；

活动现场，小组轮流上台表演，展示他们的合作成果。

互动环节：

老师带领幼儿唱一些经典红歌，让家长和幼儿一起参与；

家长与幼儿一起合唱，加强亲子互动，增进亲子关系。

活动总结：

老师与幼儿一起回顾活动内容，强调国庆节和红歌的重要性；

鼓励幼儿积极参与，表扬他们的表现；

颁发参与证书，鼓励幼儿继续学习和参与音乐活动。

活动要点：

选择适合幼儿年龄的红歌曲目，歌曲旋律简单易学，歌词内容容易理解；

引导幼儿跟随节奏和音调，培养幼儿的音乐感知能力；

分组合作，培养幼儿的团队合作意识和协作能力；

加强亲子互动，增进亲子关系；

活动结束后，老师可以将活动的照片和视频制作成纪念册或视频，与家长分享。幼儿园国庆节唱红歌活动方案2

一、指导思想：

红歌是中华民族宝贵的.精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。

二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。

三、时间安排

11月11日上午9点开始。

四、活动要求：

1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。

2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。

3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。

五、演唱顺序

从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。幼儿园国庆节唱红歌活动方案3

为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：

一、目的意义

以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式

以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。

三、活动时间：

20__年9月～20__年6月

四、活动内容和形式

1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。

2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）

3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20__年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）

4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场