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关于开展2039年全国“爱眼日”活动的通知;导读;目录;全国爱眼日来历;全国爱眼日来历;全国爱眼日来历;全国爱眼日来历;2019全国爱眼日活动要求;;2019全国爱眼日活动要求;2019全国爱眼日活动要求;2019全国爱眼日活动要求;2019全国爱眼日活动要求;综合防控
儿童青少年近视实施方案;综合防控实施方案;各相关方面的行动;减轻学生学业负担。
寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。
加强考试管理。
严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩和排名
改善视觉环境。
加快消除“大班额”现象。
坚持眼保健操等护眼措施。
教师要教会学生正确掌握执笔姿势，督促学生读写时坐姿端正，监督并随时纠正学生不良读写姿势
强化户外体育锻炼。
加强学校卫生与健康教育。
科学合理使用电子产品。
定期开展视力监测。
加强视力健康管理。
倡导科学保育保教。;建立视力档案。
规范诊断治疗。
叮嘱儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便及时调整采用适宜的干预和治疗措施。
充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。
加强健康教育。;强化健康意识。
每个学生都要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。
养成健康习惯。
遵守近视防控的各项要求，认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，每周参加中等强度体育活动3次以上，养成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自觉减少电子产品使用。;加快修订《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》等。
进一步健全学校体育卫生发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育与健康师资队伍建设
推动地方教育行政部门加强现有中小学卫生保健机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。
会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备情况专项督导检查，着力解决专职卫生技术人员数量及相关设备???备不足问题。
;培养优秀视力健康专业人才，在有条件的社区设立防控站点。
全面加强全国儿童青少年视力健康及其相关危险因素监测网络、数据收集与信息化建设。会同教育部组建全国儿童青少年近视防治和视力健康专家队伍，充分发挥卫生健康、教育、体育等部门和群团组织、社会组织作用，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。
加快修订《中小学生健康体检管理办法》等文件。
会同相关部门按照采光和照明国家有关标准要求，对学校、托幼机构和校外培训机构教室（教学场所）以“双随机”（随机抽取卫生监督人员，随机抽取学校、托幼机构和校外培训机构）方式进行抽检、记录并公布。
;合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。
人力资源社会保障部：会同教育部、国家卫生健康委完善中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评审政策。
市场监督管理总局：严格监管验光配镜行业，不断加强眼视光产品监管和计量监管，整顿配镜行业秩序，加大对眼镜和眼镜片的生产、流通和销售等执法检查力度，规范眼镜片市场，杜绝不合格眼镜片流入市场。加强广告监管，依法查处虚假违法近视防控产品广告。
国家新闻出版署：实施网络游戏总量调控，控制新增网络游戏上网运营数量，探索符合国情的适龄提示制度，采取措施限制未成年人使用时间。
广播电视总局等部门：充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。;增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积极引导支持社会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参加体育运动，动员各级社会体育指导员为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。;关于开展2019年全国“爱眼日”活动的通知;;第一章
认识我们的眼睛;认识我们的眼睛;认识我们的眼睛;认识我们的眼睛;第二章
近视眼的成因和危害;近视眼的成因及其危害;近视眼形成的原因;近视眼的成因及其危害;近视眼的成因及其危害;垃圾处理的现状;近视眼的成因及其危害;近视眼的成因及其危害;第三章
了解近视前的十大征兆;;;;第四章
我们该如何预防近视;;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;我们该如何预防近视;第五章
保护视力我们一起行动;保护视力我们一起行动;保护视力我们一起行动;保护视力我们一起行动;保护视力我们一起行动;保护视力我们一起行动;总结;谢谢大家;目
录;01;认识眼睛;认识眼睛;认识眼睛;认识眼睛;02;近视形成的原因;近
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