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《爱的教育》读后感范文
今天,我要向大家推荐一本好书——爱的教育。这本书风行全
球,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,
都把“爱”表现得淋漓尽致,大到国家,社会,民族的大我之爱,小
到父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
爱究竟是什么?当我走入意大利的小学生安利柯的生活,我发
现,其实爱像空气一样,每天都在我们身边。但爱又无影无形,往往
又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它。
安利柯的姐姐知道家里没钱了,急忙告诉安利柯。他们讨论好,
决定不买五月份需要的扇子,安利柯的颜料和今后的水果。母亲听到
后,脸上露出了欣慰的笑容,还挂着几滴泪珠。可是,第二天,安利
柯心潮澎湃,他发现;他的餐巾下藏着颜料盒,姐姐的餐巾下藏着扇
子。
“爱”是我经常挂在嘴边的一个字,有时候,我做过一些受到妈
妈表扬的事。可是更多的是常会忽略周围的爱;如父母对我无微不至
的爱,老师对我的循循善诱,朋友间的互相安慰……这些都被我视为
理所当然,而没有仔细体会。现在我发现,在这个世界上,居然有那
么多人疼我,爱我,帮助我,我多幸福呀!这本书不光是给孩子读,
我觉得家长,老师也可以看一看。让家长和老师都跟安利柯的父母一
样,以宽容的态度教育孩子。书中叙述了亲子之爱,师生之情,朋友
之谊和社会之同情。我读这本书时,几乎要流出眼泪。
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我喜欢这本书,它将伴我成长!
《爱的教育》读后感范文(2)
今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的爱的教
育读完了。作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有
甜,有苦;有悲,也有欢。读了爱的教育我知道学习是永远没有尽头
的。
爱的教育中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很
老,小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回
家,打电话回家报平安。有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为
这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,妈妈还是没有寄钱
回家,孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反
对,经过好心人的帮助,找到了妈妈的家,经过贵人的帮助,妈妈做
了手术得救了。我们来设想一下;如果没有孩子,妈妈会得救吗?
是呀!如果没有孩子,妈妈会得救吗?如果我遇到这样的事我也
会不假思索地去救妈妈,因为:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块
宝。”
记得我二年级的时候,妈妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立
刻让妈妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙
叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结
石。那一天,我陪在妈妈身边,没有去上学,在病房里,我和妈妈又
听到那一首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……!”
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多少年以来,我一直记得这件事。爱的教育真不愧是世界经典
呀!
《爱的教育》读后感范文(3)
读了这本书这书不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和
感激的眼泪。我是一个12岁女儿的母亲,执过十八年教鞭的教师。平
日为人为母为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起
来,不觉惭愧了流泪。书中叙述的人与人的感情都已近于理想的世
界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味,以为世间要如此才
好。于是不觉就感激了流泪。
快活的先生、勇敢的洛佩谛、少年爱国者、有礼貌的绅士、勇于
承担过失的卡洛斐、少年笔耕叙利亚、不怕牺牲的鼓手、善良的西西
洛、用自己身躯保护祖母的费鲁乔、救助朋友的少年、急人所急的洛
辟诺伍长、只身寻母的玛尔可、先人后己的马利阿……这一个个鲜活
的人物出现在读者面前,一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生
之情、父子之爱、朋友之谊,展示人生的善良与纯洁,讴歌爱祖国、
爱社会的精神。
这部作品语言朴实、自然,但饱含了作家对在社会中下层邓辛度
日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热枕赞颂。一位诗人这
样写道:爱心似春风,融化一切坚冰。是的,爱是亘古不变的人性主
题,一个没有爱心,自私至上的社会是一个黑暗冰冷的社会。呼唤爱
心,呼唤助人为乐的品质是我们共同的心声。爱心和奉献是不寻常的
东西,付出的人收获的比
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