1.1放 大 镜 学案课件(共16张PPT)-2024年度 教科版科学六年级上册.pptxVIP

科学（教科版）六年级上;;;;（2）用图乙中的三个玻璃片制成的放大镜，放大倍数最大的是?

（填字母）。;（3）下列现象中，用放大镜可以观察到的画“√”，无法用放大镜观

察到的画“?”。

①蝴蝶翅膀上有不规则的网格状翅脉。（√）

②电视机屏幕上的图像是由色彩点组成的。（√）

③食盐晶体有规则的外形，都是立方体。（√）;5.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清约为0.1毫米

大小的微小物体。早在一千多年前，人们就发明了放大镜。镁镁的爷爷

想看报纸，但是报纸上的字比较小，因此镁镁给爷爷买了一个放大镜。

假如你是镁镁，请回答下列与放大镜有关的问题。

（1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，

手持放大镜在和?之间来回移动，直至报纸上的字

大而清晰。;（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动?，

直至报纸上的字大而清晰。

（3）放大镜对光具有?的作用。

（4）镁镁的爷爷能借助放大镜将报纸上的字看清楚，是因为放大镜能

将物体的?放大。;;序号;序号;（1）比较和?（前两空填序号）实验记录中的信息可知，

玻璃片和放大镜的镜片都是透明的；由于玻璃片的中央和边缘?

（填“一样”或“不一样”）厚，没有?，因此它不能放大物体

的图像。放大镜镜片的中央，边缘，对光具有?作

用，因此会把物体的?放大。;（2）通过比较和?（前两空填序号）实验记录中的信息得

出的结论：在放大镜镜片的?相同时，放大倍数与放大镜镜片

的?无关。

（3）通过比较和?（前两空填序号）实验记录中的信息得

出的结论：在放大镜镜片的直径相同时，放大倍数与放大镜镜片的?

有关，放大镜镜片的?越大，放大的倍数越大。;;8.下面是测量三个不同凸度的透镜放大倍数的记录表。;（1）请你算出三个透镜各自大致的放大倍数，并将结果填在表格中的

横线上。

（2）通过以上的观察记录，你的发现是?

?。