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五四制初二文言文阅读题及答案

1.求初二古文阅读理解题目,要附答案

第一篇阅读《三峡》，完成1-4小题三峡自三峡七百里中，两岸

连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，

沿湖阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝囐多生怪柏，

悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，

哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.词的用法、意思相近的一组是（）A.之：春冬之时而城居者未

之知也B.其：其间千二百里其真无马邪C.以：虽乘奔御风不以疾也以

其境过清D.故：故渔者歌曰故自号曰醉翁也2.试解释加点词的词义。

①略无阙处（）②不见曦月（）③良多趣味（）④晴初霜旦（）3.

用现代汉语写出下面句子的意思。

①素湍绿潭，回清倒影。。

②悬泉瀑布，飞漱其间。。

4.（链接题）选出下面不是写“水清”的一项（）A.水皆缥碧，

千丈见底，游鱼细石，直视无碍。B.庭下如积水空明，水中藻、荇交

横，盖竹柏影也。

C.冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。D.潭中鱼可百许

头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

第二篇阅读《小石潭记》（节选），完成第1—4题。①从小丘

西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以

出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游

无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。

似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面付树环合，寂寥

无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.解释下列句子中加点词

在文中的意义。

（1）日光下澈，影布石上。影：（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。

悄怆：2.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。（1）隔

篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。3.请用第④段中的两个

四字短语，完成填空。

小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如

此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却到，。4.如果你能经“时空隧

道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲

怆之情后，说几句劝慰的话。

其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》

（明月几时有）中的相关名句。（限在40字以内）第三篇阅读宋濂的

《送东阳马生序》（节选），完成1--6题。

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手

自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢

稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达

德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，

礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有

所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数

尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备

容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐

者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句中加点的词语。（1）录毕，走送之（）（2）腰白

玉之环（）（3）寓逆旅主人（）（4）皆被绮绣（）2.下列句中的

“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）A.余幼时/即

嗜学B.益慕圣贤/之道C.无/鲜肥滋味之享D.烨然/若神人3.用现代汉语

写出文中画线句的意思。

4.第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的作对比，体现作者的精神

追求。5