专题01 走进物理世界（考点串讲）八年级物理上学期期中考点（沪粤版2024）.pptxVIP

期中复习·考点清单八年级物理上册?沪粤版第一章—走进物理世界

010203方法模型归纳巩固提升知识清单目录

知识清单01第一章走进物理世界一、长度的测量长度单位主单位________常用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)测量工具常用工具刻度尺测量方法看选择刻度尺要观察它的________、__________和________放刻度尺要与被测长度平行，进行测量时不要利用有磨损的零刻度读读数时视线要与尺面________，在精确测量时，要估读到________的下一位记测量结果要由________和________组成零刻线量程分度值垂直分度值数字单位米(m)

知识清单01单位秒(s)、分(min)、小时(h)等测量工具电子表、停表等停表的读数分针读数+秒针读数二、时间的测量四、误差：________和________之间的差异。误差不能避免，但应尽量减小。多次测量求平均值可以减小误差测量值真实值三、体积的测量单位升L（L=1dm3)、毫升ml(1mL=1cm3测量工具量筒、量杯量筒的读数视线与凹液面的最低处（或凸液面最高处）相平

知识清单01六、尝试科学探究科学探究六要素：提出问题、猜想与假设、设计实验与制定方案、获取与处理信息、分析与论证、评估与反思。五、长度和时间测量的特殊方法累积法、平移法、画曲为直法、滚轮法

方法模型归纳02一、长度和时间的估测1、一支完整粉笔的长度最接近（）A.1mm B.1cm C.1dm D.1mC方法归纳：中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右，一支粉笔的长度比拳头的宽度小一些，故C符合题意。要对常见的一些量要有数据、数量级的认识：如一般成人的高度、中学生拳头的宽度、教室的高度、人心脏跳动一次的时间等。

方法模型归纳02二、长度和时间的测量2、图中铅笔的长度为____________cm，停表的读数为?__________s。方法归纳：该刻度尺的分度值为1mm，则图中铅笔的长度为5.90cm-2.00cm=3.90cm用秒表测时间，小刻盘的分度值为0.5min，读数为1min，大刻盘的分度值为1s，大刻盘的读数为50s，所以停表的读数为1min=50S=110s3.90110

方法模型归纳02三、长度和时间的单位换算3、下列计算过程正确的是（）A．7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×103mB．15m=1.5×106=1.5×107μmC．2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cmD．3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m方法归纳：A．7.2mm==7.2×10-3m，A错误；B．15m=15×106μm=1.5×107μm，B错误C．2.5km=2.5×105cm，C错误；D．3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m，D正确。D

方法模型归纳02四、长度测量的特殊方法4、如图中测量物体长度的做法错误的是（）?C、测铜丝直径?B、测硬币直径?D、测乒乓球直径A、测物体的长方法归纳：A．测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度尺。B．图中是用累积法测铜丝直径，能够减小误差。C．利用三角尺测量硬币的直径，两个三角尺与刻度尺的刻线对齐，两刻度差就是硬币的直径。D．乒乓球的下端没有对齐0刻线，因此不能测得乒乓球的直径。D

方法模型归纳02五、体积的测量5、量筒使用时，先把量筒放在______桌面上。给量筒中倒入适量的液体，读数情况如图所示，其中_____的读数方法正确，为_______mL。乙???水平?60方法归纳：(1)使用前要观察它的分度值和量程(2)使用时一定要放在水平桌面上，不能倾斜使用(3)视线应与液体凹液面最低处（或凸面的最高处）相平

方法模型归纳02六、尝试科学探究例6、小媛和妹妹一起荡秋千时，发现秋千往返摆动的时间是有规律的。于是她对“哪些因素影响秋千往返摆动的时间”提出如下猜想：?猜想一：秋千往返摆动的时间与秋千的摆长L有关。猜想二：秋千往返摆动的时间与人的质量m有关。猜想三：秋千往返摆动的时间与秋千摆幅s（摆动时人离开中心点的最大距离）有关。针对上述猜想，小媛进行了如图所示的实验：将细绳一端固定在O点，另一端拴一小球制成一个摆，让小球自由往返摆动，记录数据如下表所示。

方法模型归纳02（1）实验序号为3、4的这两次实验探究的是摆往返摆动一次的时间与_______的关系。要探究摆往返摆动一次的时间与小球质量的关系，应选择实验序号为?________?的数据进行分析‘（2）综合分析表中数据可知：摆往返摆动一次的时间由?_____