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学校常规教研工作计划

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学校常规教研工作计划

学校常规教研工作计划

一、指导思想

以教师发展为本，充分激发和调动教师参与教研的主体意识和创造热情，把教研工作落在实处，不断提升教师的教育理论水平和教学研究质量，从而更好地为学校的发展服务，全面提高教学质量，引领教师在教学中研究、实践中成长，最终实现教师专业发展。

二、教研工作目标

1.积极探索，参与研究，不断深化改革，构建符合学校实际的校本教研制度。

2.以提高课堂教学质量为重点，实施有效教学，努力提高教学质量。

3.积极开展教育教学研究，解决实际问题，努力探索和创造有效的教学策略。

三、具体工作和措施

（一）加强学习，提高教育教学理论水平

学校将通过集中学习、个人自学、网络研修等多种方式，组织教师进一步学习教育理论，学习国家教育方针、教育法律法规、新课程理念、课标改革的方向，定期撰写学习体会，并及时装入个人业务档案。本学期的学习重点仍然是学科课程标准、教学建议十条、县域义务教育质量分析报告等，并积极深入班级阅读好教育经典著作。在不断学习和钻研中积累宝贵的经验财富。

（二）积极开展研讨活动，不断探索有效的教学策略

1.积极开展研讨活动。学校将继续组织教师参加校内外的教学研讨活动。同时，还将结合上级教研部门组织的教学研讨活动及片区教研活动，开展校内研讨课、展示课等活动。通过研讨、评课等活动形式，使教师们在活动中总结好的经验，寻找存在的不足，并在今后的工作中不断完善。此外，学校还将继续加强网络研修学习，并着力打造有特色的校园网“研修网”，加强资源的共建与共享。

2.充分利用学校的优质资源及现有教学资源，通过开展“一帮一”结对子等活动，发挥每位教师的特长与优势，促进新教师的快速成长。同时，鼓励教师积极参加上级部门组织的各类教学比赛活动，以赛促教，以赛促学。争取在各类比赛中获得好成绩。

3.注重校本课程的开发。学校将充分利用本校的资源优势，开发适合本校特点的校本课程，体现学校的特色文化。本期校本课程将由专任教师担任，以落实每周课时。新学期开学后将制定校本课程开发计划及实施方案。

4.做好教学常规工作。学校将严格按上级文件要求规范教学行为，认真抓好教学“六认真”的检查督促工作。做到有检查、有记录、有反馈、有整改、有复查。使每位教师均能达到“教学常规落实好”。学校常规管理实现三个转变：常规管理趋向于常态化；教研组趋向于校本化；校本研修趋向于系列化。把规范办学和特色办学融入到具体实践中去。着力在实施有效教学上下功夫，“严”、“细”、“实”。在学科教学中渗透德育、创新教育和实施习惯培养工程；大力开展第二课堂活动和非毕业班的英语教学；大力开发校本课程和综合实践活动课；以创省校为目标积极营造英语氛围等措施提升我校的办学特色。

（三）加强毕业班的管理工作

学校将进一步完善对毕业班的各项考核与管理制度（如：目标考核、表彰奖励等），充分激发全体教师的积极性；定期召开毕业班教师研讨会、学生座谈会及家长会，了解现状，与任课教师一起寻找不足之处，并及时制定改进措施；定期对毕业班的教学质量进行分析评估，及时调整工作措施，确保今年中考再创辉煌。

（四）加大青年教师的培养力度

学校将继续实行跟踪听课制度，加强对青年教师的培养。学校将定期组织青年教师进行公开课教学、业务讲座等活动形式，使他们能迅速适应教育教学的各项工作。同时也要发挥骨干教师、学科带头人的带动作用，鼓励他们多参加各种研讨活动和外出学习机会，为他们的成长搭建平台。力争在本学期内使他们具有一定的课堂教学能力水平。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”是新时期给我们教育工作者的要求，也是我们工作的方向。在新的一学年里，我们相信在我们学校领导班子和全体教师的共同努力下，我校教研工作一定会取得更加辉煌的成绩！

学校常规教研工作计划

一、引言

学校常规教研工作是教育教学的重要组成部分，旨在提高教学质量，促进学生的全面发展和教师的专业成长。本学期，我们教研组将继续秉承这一目标，积极推进教研活动的开展，为学校教育教学质量的提升贡献力量。

二、工作计划

1.确定教研主题

为了保证教研工作的针对性和有效性，我们将根据学生的需求和教师的实际情况，确定本学期的教研主题。例如，我们可以选择“如何提高学生的学习兴趣”、“如何优化课堂教学设计”等主题，组织教师进行深入研讨，提高教学质量。

2.制定具体措施

（1）加强集体备课：我们将组织教师定期进行集体备课，共同探讨教学问题，优化教学设计，提高课堂教学效果。

（2）开展示范课：我们将邀请有经验的教师上示范课，组织其他教师观摩学习，交流经验，取长补短。

（3）定期测试与评估：我们将定期组织学生进行测试，了解学生的学习情况，并根据测试结果对课堂教学进