【任务驱动式】1.3.4单细胞生物教学设计 人教版生物七年级上册 (2024新版).docxVIP

第一单元第三章从细胞到生物体

四节单细胞生物（教学设计）

教学目标

1．利用两个实验探究活动，了解草履虫的形态结构、运动、繁殖等，认识单细胞生物可以依靠一个细胞独立完成生命活动，并进一步理解细胞是构成生物体的基本单位，形成生物的结构与功能相适应的观点。

2．通过图片展示，资料分析，了解单细胞生物与人类生活的关系，形成爱护环境保护生态的意识。

教学重难点

重点：

1、了解草履虫的形态结构及运动、繁殖等；

2、了解单细胞生物与人类的生活有着密切的关系。

难点：

探究草履虫的应激性

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、

导入

新课

复习动植物的结构层次（学生一起回答）

通过前面的学习我们知道地球上肉眼可见的生物，都是由许多细胞构成的。其实，生物中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。比如“眼虫”（图片展示，认识单细胞），类似的单细胞还有大肠杆菌。。。（图片展示）分别简单介绍引出单细胞的概念。

单细胞只有一个细胞，它是如何生活的？接下来就让我们以草履虫为例来探讨单细胞的生物体是如何完成各项生命活动的。

观察图片，思考老师的问题，明确学习主题。

引导学生通过观察图片，认识单细胞生物的存在，激发课堂兴趣。

二、

实验、

探究

任务一、观察草履虫的形态及运动

1、学生阅读教材P51页，叙述并观看“观察草履虫的形态及运动”视频实验，思考讨论问题：

（1）制作草履虫临时装片时，要从培养液的什么位置吸取草履虫？为什么？

（2）观察草履虫运动时，放棉花纤维有什么作用？

参考答案：

（3）草履虫运动方式？

参考答案：

1、从培养液表层吸取，因为培养液表层溶解的氧气多，有利于草履虫呼吸，表层草履虫数量多；

2、用棉花纤维来限制运动范围，有利于观察。

3、运动：当身体前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进。

2、展示草履虫示意图，对照课本P53图，认识草履虫结构及功能。

学生轮流一一说出各部结构功能

3、再观看动画视频（草履虫的摄食与消化）

思考：草履虫是如何完成取食的和排泄的？

总结出草履虫的取食、排泄过程

取食、排泄过程：口沟-食物泡-胞肛

4总结

A：草履虫具有动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核

B：能呼吸、需要营养、能排出体内的废物

任务二、探究草履虫的趋性

过度：草履虫还具有其它生物特征码？

1、学生阅读教材P51页，叙述并观看“探究草履虫的趋性”视频实验，思考：

（1）草履虫能对外界刺激做出反应吗？

拓展研讨：变量：外界刺激（食盐和肉汁对比草履虫对外界刺激做出反应又如何？）

方法步骤：（学生读）

从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。

2、得出结论

草履虫能对外界刺激做出反应

肉汁、糖等对草履虫来说是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激

食盐对草履虫来说是不利的刺激,草履虫会逃避不利刺激

概念总结：

动物受到外界刺激时，作出一定的反应是为了适应环境。我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。

任务三：了解草履虫的生殖方式

1、学生观察视频，简述草履虫的繁殖过程

图片展示分裂过程，并和动物细胞分裂比较

3.总结繁殖方式：

当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体---分裂生殖

任务四：总结草履虫生活方式

1.草履虫只有一个细胞，它具有生物的那些特征？

(草履虫是怎样生活的？)见板书

2、师生总结归纳：草履虫虽然只有一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各项生理功能。因此，我们可以推断：细胞是生物体结构和功能的基本单位。

通过视频结合课本让生巩固使用显微镜观察草履虫。

结合教材，引导学生理解、熟记。

通过视频形象了解草履虫的生命特征

通过视频形象直观了解草履虫的生殖方式。通过学生叙述及和动物分裂比较，加深对分裂方式的理解。

学生讨论归纳完成表格内容

通过教学视频，探究实验等激发学习兴趣，使学生在轻松愉快得氛围下学习知识。

通过设计探究实验

理解单细胞生物也具有对外界刺激做出反应的特征。

通过视频，图片、对比等方式，使学生在理解下牢记住学习的知识。

用表格归纳，以简洁明了的呈现方式，有助与学生更好的理解

三：

单细胞生物与人类的关系

过渡：单细胞生物虽然个体微小，但是与人类生活有着密切关系。

图片展示，结合资料讲解

有益的方面：

①是鱼类的天然饵料。例如钟虫、太阳虫、喇叭虫等。

②草履虫对净化污水有一定作用。据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌。

有害的方面：

①寄生在人