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学校教学管理经验交流发言稿

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学校教学管理经验交流发言稿

学校教学管理经验交流发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！我是XX学校的一名教师，从事教学工作已有XX年。在此，我非常荣幸能在这里向大家交流一些教学管理经验，希望能给大家带来一些启示。

一、以身作则，为人师表

教师从事的是培养人的工作，教师的言行对学生有直接的影响。因此，教师要注重自身的修养，要严于律己、以身作则、注重身教、为人师表，以崇高的品德去感染学生，用高尚的师德风范去影响和启迪学生，使潜移默化中受到熏陶。

二、热爱学生，是建立师生感情的基础

在教学中，教师要平等地热爱关心每一名学生，对于学习差的学生更要多一点关心和爱护，多进行一些思想沟通，多了解他们学习中遇到的困难，用真诚去面对学生，真诚地和学生交往。只要对学生充满爱心，学生就会向你敞开心扉，教师也就会得心应手了。在教学中把学生当作自己的孩子一样对待。也许有些同学认为我的老师好亲切哦！像自己的爸爸妈妈一样，我自己有很多不懂的问题希望老师可以告诉我，愿意跟老师交朋友……孩子是最单纯可爱的。这充分说明教师的爱是可以感动他们的。反之你对他们的不公平和冷淡也会使他们在心里有写怨言的。当他们在学习上出现困难时，老师要及时辅导他们，并多给他们温暖和帮助。当他们思想上有疙瘩时要多和他们谈心，并耐心解答问题。正因为如此我们班的同学不管是在学习还是在思想上都有极大的进步。在今后的教学工作中我将一如既往地继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。

三、熟悉课程标准，认真钻研教材

熟悉课程标准是正确制定教学目标的基础和前提，钻研教材是正确制定教学目标的依据。只有把二者紧密结合起来，才能掌握课程的精髓。制定正确合理的教学目标才能做到有的放矢。进行认真细致地备课。一方面深入研究教材，吃透教材；另一方面大量查阅各种资料以备足相关知识要点及引证。要明白你今天上的这一课你一定得上好，准备不够充分的绝对不能上讲台。教师的劳动性质在于不断的付出和创造。所谓台上一分钟，台下十年功也。只有平时的充分准备才能做到课堂上的游刃有余、挥洒自如。

四、提高课堂四十分钟效率

课堂是学生学习的主渠道，要提高教学质量关键在于提高课堂教学效率。只有真正实现了高效的课堂教学，学生才会受益。影响课堂效率的因素很多，但课堂教学方法合理与否是一个重要因素。教学方法具有鲜明的个性属性。在诸多的教学方法中，没有什么方法是一般适用所有的人和事的，再有效的教学方法也不可能适合每一个人。但无数教学实践表明：人们总是倾向于把教学过程看作是选择教学方法的出发点和归宿，方法虽多却需要简化归一；应抓住核心点并以此选择适合的方法进行教学，让我们的课堂教学活起来。提倡自主式、参与式教学原则教学方法在英语课堂教学中应以学生的主体活动为中心，师生互动，生生互动地完成教学任务。要避免“以教师的教为主”的教学思路。营造开放宽松的教学环境鼓励学生大胆地用英语进行对话和表演；诱发学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索和主动创造的积极性；让学生在轻松愉快的学习活动中充分理解和掌握新的语言知识和技能技巧；养成自主学习的好习惯从而让课堂教学焕发出生生不息活力提高课堂效率以此达到提高教学质量的目的。“工欲善其事必先利其器”，如果我们每一名教师都能对所任的课程做到心中有数、扎实备课、精心设计教学方法、不断反思总结经验、针对班级不同学生的实际进行因材施教；让学生会的不讲、学生自己能学懂的让学生自己学着懂、对学生不懂的讲细讲透；相信在每一节课中都饱含着学生的实践与创新、充分地挖掘每一堂课的潜能；那么每一名学生都会有所收获和提高；真正做到“因材施教”以最大的热情和精力去关注每一个学生的发展；那么我们的教学工作就是有效的、有意义的！

以上是我个人的一些做法和体会与大家共同分享；我们只要做好自己的本职工作就能为学校的发展贡献一份力量；做一名学生需要的好教师是一名平凡的教育工作者必须始终坚信每一个学生都能成才……我们要不断地思考今天怎样才能成才。人生总会有茫夜和险阻尤其在学习成长的道路上也不是一帆风顺；做为老师的我相信每一名学生都有成功的潜能等待着去开发去利用；作为老师要相信每一名学生都值得我们去投入和付出！只要我们每一名教师都齐心协力为学校的发展贡献自己的一份力量相信我们学校的明天一定会更加辉煌！谢谢大家！

学校教学管理经验交流发言稿

各位领导、各位老师，大家好！

感谢各位在百忙之中抽出时间参加本次教学管理经验交流，我深感荣幸。作为一名长期在一线从事教学工作的教师，我深知教学管理的重要性，也积累了一些经验。下面，我将从教学管理理念、教学内容与方法、教师队伍建设、学生管理与评价等方面，与大家分享我的一些思考与实践。

一、教学管理理念

第一，我认为教学管理应该以学生为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为目标。在