第1.1课 走进美丽乡村（1-5各数的初步认识）-教学课件 北师大版数学一年级上册2024.pptx

北师大版（2024）数学一年级上走进美丽乡村（第一课时）

请你准备好以下书本、学习单、文具和学具。

图中哪些物体的个数是1？1

生活中你还能找到用数字1表示的物体吗？1个1群1支1盒1个1粒1既可以表示1个单独的个体，1也可以表示一类组合物体的数量。很大的一个物体可以用1来表示，很小的一个物体也可以用1来表示。

图中哪些物体的个数是1？上下左右√√√√√√做标记

2图中哪些物体的个数是2？数数时要做到手口一致，不遗漏，不重复，数到最后一个物体是几，这堆物体的数量就是几，就可以用数字几来表示。

3你还找到别的数字吗？数苹果和云朵时，数到最后一个是3，它们都可以用数字3来表示。123123

4还有呢？数最后一朵花正好数到4，所以用数字4来表示。1234

5还有别的吗？数最后一只鸭数到5，就用数字5表示。12345

12345生活中有哪些物体的数量可以用1-5这些数字来表示？用学具摆一摆。

1.照样子，圈一圈。巩固练习（2）

2.数一数，画一画。巩固练习

12345巩固练习3.数一数，连一连。

21既可以表示1个单独的个体，也可以表示一类组合物体的数量。很大（或很小）的一个物体都可以用1来表示。1数数时要按一定的顺序，做到手口一致，不遗漏，不重复，数到最后一个物体是几，这堆物体的数量就是几，就可以用数字几来表示。课堂总结