会飞的教室读后感400字(真题15篇) .pdfVIP

会飞的教室读后感400字（通用15篇）

会飞的教室读后感400字1

寒假里，我读了一本书：《会飞的教室》。这本书里面的故事，让我感触很

深。

《会飞的教室》这本书是德国作家埃里克·卡斯特纳写的，这是一部关于

友谊、恩情与信念的.经典著作，也是一部高度浓缩校园的风景录。我感触最深

的是葛洛迪和同学们之间的深厚友谊。因为它让我想起了上二年级时发生的一

件事：上体育课时，老师让我们自一由活动，我就去找好朋友们玩，可她们却

说不跟我玩了。当时的我眼睛里噙满了“金豆豆”，我强忍住泪水，跑到一个

没有人的地方，默默流泪。过了一会儿，同学郭梓欣发现正在哭的我，就问我

为什么哭，我告诉她好朋友不跟我玩了，我很伤心。她安慰我，并跑去问原

因，才知道她们嫌我身上的几个坏一毛一病，改正缺点就跟我玩。我答应了，

时间不长我们很快又成了形影不离的好朋友，这时我才知道友谊是多么珍贵。

读完《会飞的教室》后，让我知道了友谊的珍贵！友谊其实就像一张“蜘

蛛网”，虽然，有时你的“蜘蛛网”上破了一个洞，但是它还是会很快能复原

的。虽然这件事已经过去，可它一直藏在我的心里，就像我们的友谊一样一直

藏在我的心底。

会飞的教室读后感400字2

我看了《会飞的教室》这本书，这本书是写发生在校内和校的事。

我非常喜欢这本书，因为这本书里有很多可爱的小同学：有多愁善感的姚

尼。才华横溢的戴马亭。冷静持重的塞马修。胆小怕事的邬理。还有魁梧好斗

的马修斯—-我最喜欢的人物就是禁烟老师了。他其实不是学校里的老师，但因

为他喜欢和同学们天南地北地讨论问题，所以大家一有事就去找他。在同学们

的心目中，他就是一个受人尊敬。博学多才的老师，他非常热爱生活，在他的

小花圃里，种着各色鲜花，春天的时候，各种色彩缤纷的鲜花争奇斗艳，蝴蝶

穿梭在花丛中，一片生机盎然的景色。

我喜欢他常说的一句话“别小看这小小的种子，他能爆发出惊人的能力。

只要春风一吹，它们就能争先恐后地生出嫩芽来。所以我喜欢播种，因为一粒

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种子就是一个希望。”在禁烟老师的心里，每一个学生就是一粒粒小种子，虽

然他们不起眼，有的胆小。有的调皮。有的不认真学习。有的并不机灵。但是

只要有老师的春风般的教育，他们都能长大成为有用的人才。

会飞的教室读后感400字3

在这一个月里，我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教室》，你们听了

这个题目一定觉得很新奇，要知道我那时的心情和你们一样哩！我怀着好奇的

心理，翻开了这本书，我刚看时，觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写

得惟妙惟肖，便吸引了我和许多人，但是，当我渐渐看到后面，心里便隐隐的

有了一层伤感。

在这一本书中，有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩童，其中，有

被孩子们称为正义老师的培克，还被他们称为禁烟老师的罗勃。两位老师小时

候就是好朋友，因为一次意外，让他们分离了，但是，这群孩子们让失去联系

的他们终于团圆。其中，有着多愁善感的姚尼，这个孩子的生世十分令人心

酸，他是一个被父亲抛弃的孩子；还有文艺出众的戴马亭，家里十分贫穷；冷

静持重的塞巴修；胆小的邬理；以及牛高马大的.马提斯，他们有着一颗天真纯

洁的心，他们的友情无人能比，他们的情感永垂不朽。

我读后说：“没人读了这本书会不掉泪的，它让我真的认识了同学之情，

师生之爱，朋友之谊，这无不唤起我们要珍惜自己的友情。”

会飞的教室读后感400字4

这几天，我读了《会飞的教室》这本书，这本书讲述了几位中学生在学校

里自编、自演、自导的一出戏，在戏中，表现了孩子们的聪颖、活泼、天真、

可爱的少年形象。这本书，主要是由一场戏展开的故事。也许会有许多人认

为，这本书是一本科幻小说，起初我也是这样认为的，可是我看了整本书，却

发现，并不是这样的。这本书讲的并不是单单的一出戏，也讲述了那几位孩子

在平凡的生活中，做出一些不平凡的事情。

《会飞的教室》这本书是一本趣充、是一本满会飞的书，我自己在读的时

候，我也感觉到了我自己就是里面的人物，我感觉到了我自己坐上了那个神奇

的教室那、那个会飞的教室、那个有趣的教室，在那里翱翔。

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我刚开始看，就感觉到了里面的人物是多么的的了不起多愁善感的姚尼、

才华横溢的