书香校园活动记录表 .pdfVIP

书香校园活动记录表

班级：三年级

时间:2013年10月17日

地点：三年级教室

参加人员:全班学生及班主任

活动情况记录：

活动准备:每个学生提前收集关于读书的格言警句，优秀经典书

目、制作标语和版面的相关材料.

活动过程：1。小组展示、班级展示读书的格言,选出经典句子

制作成标语,张贴在墙壁上，创设良好的阅读氛围，

激发学生的读书热情.

2。班级范围内组织讨论,确定书香班级读书宣言

“我读书我快乐我智慧”。

3.每位学生推荐两本优秀经典书目，活动结束后学

生回家准备相关书籍,每人上交两本书,充实“图书

角”。

4.讨论制定班级图书借阅制度，制作阅读记录卡

(“书目”、“内容摘要”、“阅读心得”）

5.全班一块儿制作标语、版面等相关材料,完成书香

班级环境布置，创设良好的读书氛围。

书香校园活动记录表

班级：五年级

时间：2014年3月13日

地点：五年级教室

参加人员:全班学生及班主任

活动情况记录:

活动准备：每位学生提前用一周左右时间制作读书手抄报;让阅

读习惯好、知识经验多、写作技能高的学生准备好

经验交流材料.

活动过程：1。手抄报展评，一方面展示学生读书成果，另一方

面评出优秀手抄报作品，最后把优秀作品张贴在读

书报栏内，供同学们交流品评。经过评选,下列同学

手抄报较好：张婷婷、毛静静、张晴、毛如彬。

2．读书经验交流，学生代表就自己读书的心得体

会做精彩发言，下面学生可自由发问，以解决实际

问题、困惑.

3。班主任总结发言，就读书方法给同学们做以指

导，并对前段读书活动开展情况进行总结，对下段

工作提出要求。

书香校园活动记录表

班级：六年级

时间:2014年9月26日

地点:六年级教室

参加人员：全班学生及班主任

活动情况记录：

活动准备：确定活动方案步骤；每位同学提前准备读书笔记,心

得体会发言稿。

活动过程：1。主持人毛仲友展宣布活动要求。

2。介绍书籍：同桌介绍，小组介绍，向全部同学介

绍。(抓住书名、作者、主要内容、精彩之处）

3.成果展示：各小组推荐一名优秀学生代表,在全班发

言，各小组组长作为评委,评选出三名优胜者。

4.总结颁奖:随机挑选学生谈活动感受、收获；班主任

给三位获奖者—-毛伟良、贾晓珊、杨蒙晴，发放名

著《爱的教育》，然后作总结发言，对同学们提出

希望.

开展“书香校园”活动总结

一个充满幸福和谐的班级，离不开浓郁的书香气.著名学者朱永

新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民

族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读

书的校园一定是一个健康而充满生机的校园.”以书香打造特色,以书

香追求卓越，是我班一个美好的理想追求