3.第三单元 在集体中成长（七年级下册道德与法治安徽中考考点分析）.pptVIP

情境二：放学路上，华华跟好朋友说：学校篮球队选举我为队长，带领本次的篮球比赛，但是训练比较浪费时间，这会耽误我期末复习。(1)华华应该：__________________________________。(2分)(2)理由是：______________________________________________________________________________。(2分)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义积极担任队长，参加篮球队训练安徽5年中考真题及拓展1命题点个人与集体(5年3考)【备考指导】个人与集体通常结合学生具体的生活情境，以选择题、情境探究题的形式进行考查。建议同学们在备考中多关注集体的事，体会集体的温暖，在校园生活中培养集体荣誉感，体会集体的温暖与力量，让集体更和谐。1.(2017安徽11)小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们()①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮我们解决学习生活中一切问题A.①②B.①③C.②③D.③④B本题是小雅通过集体的温暖与力量成功演出，是集体对小雅的帮助，而不是小雅解决集体的困难，做题时要注意获得帮助的对象是谁。陷阱揭秘2.(2021安徽8)参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是()A.参与集体生活使集体更有力量B.在集体中能表现个人英雄主义C.集体生活可以培养小团体主义D.在集体中能涵养品格发展个性D本题要注意区分题目要求是集体生活对个人成长的作用，而不是个人参与集体生活对集体的作用，另外要注意在集体生活中要坚持集体主义，反对个人英雄主义和小团体主义。陷阱揭秘3.(2021黑龙江大庆9改编)三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学()①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体，坚持集体主义A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C4.(2018安徽15情境二，4分)下面是八年级学生华华的一个生活场景，请你运用所学知识对其进行探究。情境：华华班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组。(1)华华应该_________。(2分)(2)理由是__________________________。(2分)积极报名要有团队意识或集体荣誉感【情境探究明理践行】2命题点建设美好集体(5年4考)【备考指导】建设美好集体常结合生活情境，以选择题、材料简答题的形式进行考查。建议同学们在日常的学校生活中积极参与集体生活，发扬集体主义精神，正确处理集体生活中的竞争与合作，为集体的发展贡献自己的力量。5.(2020安徽8)出班级黑板报时，全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得()A.建设美好集体需人人为集体出力B.个人意愿可以凌驾集体规则之上C.为了集体利益必须无视个人利益D.集体让人失去了发展个性的机会A6.(2019安徽7)美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助于打造美好班集体的是()①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学，从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派，提倡哥们义气A.①②B.①③C.②④D.③④A7.(2018安徽6)现代社会，竞争与合作无处不在。关于竞争与合作下面说法正确的是()①竞争与合作相互依存②相互竞争要排斥合作③既勇于竞争，又善于合作④在合作中竞争，在竞争中合作A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】考查点：竞争与合作的关系。解题思路：根据所学知识，竞争与合作相互依存，相互促进，我们既要勇于竞争，又要善于合作，在合作中竞争，在竞争中合作，①③④说法正确；竞争中有合作，②说法错误，排除。【答案】D8.[2017安徽14(1)改编，4分]三年的初中生活