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2024年高一历史教学工作计划范文
一、指导思想
以____为指导思想,切实____省教育厅颁布的《____进一步规范
中小学办学行为、深入实施素质教育意见》____以推进素质教育、提
高教学质量为主线,构建“以教师为主导、以学生为主体”的和谐课
堂,促进学生全面发展。
二、教学任务
本学期偏文兴趣班按计划完成历史必修①后半部分的教学及历史
必修②的教学。在期中考试之前完成必修①的教学,期末考试前完成
必修②的教学,偏理兴趣班完成必修②的教学。
三、具体教学举措
1、把握课改方向,注意新、旧教材的衔接。
在新课改的背景下,历史教材不同于以往的通史体例,而是将历
史按政治、经济、思想文化等模块的形式编写,割裂了历史之间的联
系,同时重历史史实的叙述,缺乏相关历史背景的介绍及对历史史实
的评价。为弥补这一缺陷,我们在备课时力争做到深入钻研新、旧教
材,对比新、旧教材的不同,力争做到两者的有机结合,让学生形成
完整而科学的历史体系。
2、群策群力,构建有效课堂
①在每周的集体备课时间,由备课组老师谈一谈对本周教法相关
意见和看法,在集思广益的基础上把握备课环节。
②在课堂教学上,找到学生的兴趣点,设计一些相关的问题由学
生思考或讨论,以激发学生的兴趣。
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③狠抓历史基础知识的教学,把握教学的重点和难点,注意培养
学生分析历史问题的能力,并进行情感教育。
④每节课后由备课组老师互相交换教学心得,力争让课堂精益求
精。
3、精讲精练,夯实学生基础
以《优化训练》节节练和单元训练卷为依托,并在此基础上教师
精心设计一些题目,通过强化训练的方式,夯实学生的基础。节节练
上的题目要求大家平时完成,每星期利用一节课的时间有重点地进行
讲解,单元训练卷主要用于晚自习的练习或考试。作业要求全批全
改,对部分学生的作业进行面批面改。
4、在期中、期末等大型考试前用一个星期左右的时间进行复习备
考。
四、加强备课组的交流和建设
1、切实抓好每周的集体备课,提高备课组的合力。
2、以听课、评课的方式带动全组的教学,由海江老师多讲示范
课、优质课,宋小英、潘延庭老师讲实验课、研讨课,并组织全组老
师进行互评,促进组内的交流和提高。
3、由宋小英老师设计相关多媒体教学课,在全组进行交流。
4、将历史教材的相关专题分配给组内的每一位老师,以一位老师
为主体,并在采纳其他老师的意见和建议的基础上形成统一的教案。
2024年高一历史教学工作计划范文(二)
一、指导思想:
第2页共7页
新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学
内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索。所以教学中应
紧跟高中课程改革的步伐前进,为了适应这一形势,确保高贵的顺利
推进,确保高中教育质量的稳步前进,教学中要切实有利于广大学生
的自主发展。
二、教材分析:
人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。教科书选取的纠葛贯
通古今、关联之外的学习专题,了解人类历史上重要的政治制度、政
治事件及其代表等基本史实,正确认识历史上的阶级、阶级关系和阶
级斗争,认识人类社会发展的基本规律;学习从历史的角度来看待不同
政治制度的产生、发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发站
多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释、理解从
专制到民主、葱人治到法治市人类社会一个漫长而艰难的历史过程,
从而树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。
政治活动是人类社会生活的主要组成部分。人类的政治活动既受
制于经济和社会其他方面的发展,又发作用于经济及其他活动,给社
会发展以巨大的影响。无产阶级革命导师列宁曾指出:政治就是参与
国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容。换句
话说,代表一定佳绩利益的社会集团、社会势力及其个人在国家生活
中的重要性和国际方面的言论和活动都是政治。因此,我们学习历
史,了解人类社会政治领域中的活动,是非常有必要的。
三、学情分析:
高一年级共一个班近四十个学生,生源质量参次不齐,教学上一
定要进行分层
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