2023教师个人优缺点工作总结(二篇) .pdfVIP

2023教师个人优缺点工作总结

一、教学工作：

实习的一个重要的任务就是听课、上课、写教案。计算机组的周

静与桑平老师分别负责高二与高一年纪的所有课程，刚开始的一个月

里，通过听课以及任课老师的指导，我慢慢懂得如何将课堂教学与生

活感悟有机结合起来，同时还深入了解了学生的学习状况。从第二个

月开始，我们就可以讲课了，同时还有我们其他的实习生在下面听课

并给出他们宝贵的意见。从习题课到新课，老师给予了我极大地信任

和鼓励，也使我从中学习到宝贵的经验。老师给我提供的建议，也使

我认识到了自身的不足，所谓“实践出真知”是十分有道理的。

（1）听课：

听课是教育实习的重要内容，也是见习阶段的主要任务。指导老

师要求我们先听一个月的课再正式上课。每次听课，我都认真做好听

课记录，在其中学习老师设计课程的思路，学习老师的教学方法以及

知识点的过渡处理，课堂控制等。不同的老师有不同的上课风格，所

以在听课时我注意对比老师们的不同之处，学习适合自己的教学方

法，也锻炼了自己的评课能力。同时我也去听我们实习老师的课，认

真把自身的情况与他们作对比，吸取他们好的方面，对他们的不足之

处提出一些意见。

（2）备课：

备课是教学工作的一个最重要的环节，认真备好课是提高课堂教

学质量的关键。特别是对于我们实习老师来说，备课是重点的重点。

经过老师的指导，我知道了备课不止要备教材，备教法，还要备学

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生，备学法等。所以在每一次新课前，我都认真钻研教材，把教材读

熟读透，结合学生的实际水平和层次来设计层次性的问题和作业。

（3）授课：

一个月的见习后，我正式踏上了讲台。

第一次上的是高一内容——《图片与文本框》。面对全班的学

生，上课前的紧张感觉顿时消失。此次的课，由于准备的够充分，课

堂纪律不错，学生们配合，教学流程顺畅。同时老师也指出了我的许

多不足：声音不够大，要再大些才有气势，才能震住某些开小差或想

开小差的学生;表达水平有待提高，好的表达才能使讲课更具感染力。

之后，我相继地开始准备接下来的内容和高二的课程。每一次课，我

都精心准备，特别是重复课，能够让我一次一次的改进，是学习和锻

炼的最好机会。

（4）小结：

在这两个半月的实习中，我从指导老师以及任课老师那里学到了

很多在大学里学不到的知识，让我更真切更深入的了解了中学教育。

这为我今后正式踏入教师这个行业提供了宝贵的经验，打下了坚实的

基础。

二、班主任工作：

我被分配为高二（6）班作为实习班主任，我的班主任刘老师（学

生们口中的“老班”，我是他们眼中的“小小班”）是高二年级主

任，工作量比较大。跟着刘老师，我深刻的感受到了班主任工作的复

杂和繁忙，大至班级的课程学习，小至学生的生活琐碎，零碎却举足

轻重。

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高二（6）班是理科尖子班，学生的人数只是其他班级人数的一

半。31人中只有10个女生，但他们不管男生女生都活泼好动，思维活

跃。由于我也是个活泼好动的人，而且每天看着他们早读、课间操、

晚自习，听课，聊天等等，所以很快就和学生们形成了亦师亦友的关

系，相处十分融洽，他们在生活和学习方面产生了困惑，也乐于同我

交流。和学生深入交流是作为班主任的基础，班主任要时时为学生着

想，事事从学生出发，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理

等都要给予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可

能避免伤到学生。

（1）日常管理

班级日常管理是班主任的必备工作。作为实习班主任，同样肩负

着班主任的一般日常管理工作。主要有：督促值日生做好清洁和保洁;

课间操的管理，杜绝缺操、不做操现象;早读检查以及抓迟到学生，保

证读书效果;看自习，确保课堂的秩序，保持安静的自习环境。

在日常管理中，我逐渐认识了班里的学生。对班里学生的了解很

好地促进了对班级的管理。正是“你重视他，他才会重视你”，尽快

地记住学生姓名，能让学生感觉到老师很重视自己，他在学习会产生

多一份的动力，对老师也会多一份的尊重。对促进班级团结和管理的

作用不言而喻。

（2）主题班会

主题班会也是班主任工作的重要内容，它在形成良好班风，学生

精神教育，德育