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学校校本教研计划实施方案

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学校校本教研计划实施方案

学校校本教研计划实施方案

一、引言

校本教研是以学校为基地，通过学校全体教师共同参与和实施，以解决学校教育教学实际问题，提高教师教育教学水平，促进学校发展为宗旨的研究形式。为更好地开展校本教研工作，提高教学质量，特制定本实施方案。

二、目标任务

1.深化课程改革，优化课堂教学，解决教师在实施新课程中遇到的问题，总结教师在教学中的经验，提高教师的教育教学水平。

2.增强教师之间的互动；学习掌握新的教育教学理论，开阔视野；树立科学的教育价值观、学生观，形成科学化、规范化的现代教学观念。

3.培养学生创新精神、实践能力和终身学习的能力，使学生学会学习、学会做人、学会合作、学会发展。

4.健全学校教研机制，完善校本教研制度，制定学校教学常规管理制度，使教学管理规范化、科学化。

三、实施办法

1.建立组织机构：成立校本教研工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，教导处主任、教科室主任、教研组长为成员。领导小组的主要任务是：制定校本教研计划；指导校本教研活动；审定校本教研成果；组织校本教研考评。

2.确定研究重点：根据学校实际情况，确定“新课程实施中教学方式改革”为校本教研的重点研究内容。在研究过程中，要注重发挥学科组的优势，积极开展集体备课活动；注重教师之间的互动、互帮、互学；注重理论联系实际，总结归纳教师在实施新课程中的成功经验。

3.定期开展教研活动：学校将每周确定一次教研活动时间，由教导处统一安排。各学科组要结合自身特点开展各具特色的教研活动。如集体备课、教学观摩、案例分析、论文交流等。学校还将邀请有关教育教学专家来校指导教研活动。

4.抓好新课程的案例征集工作：各学科组要及时发现和总结教师在实施新课程中的好经验、好做法，并向各级各类教育刊物投稿。学校要定期对教师在各种媒体上发表教育教学论文的情况进行评比和奖励，以激励广大教师更加积极地参与校本教研活动。

四、保障措施

1.完善制度建设：学校要不断完善教学常规管理制度、教学质量监控制度、教学评优制度等各项制度，使校本教研工作有章可循，有法可依。在具体实施过程中，要注重发挥学科组的优势和作用，鼓励广大教师积极参与校本教研活动。

2.加强经费投入：学校要设立校本教研专项经费，用于校本教研的各项开支，确保校本教研工作的正常开展。同时，要为教师提供必要的备课资料和信息，为教师进行理论学习提供保障。

3.加强考核评价：学校要制定校本教研工作考核评价标准和方法，定期对校本教研工作进行考核和评估。对于在教研活动中表现优秀的个人和集体要给予表彰和奖励；对于不积极参与教研活动的个人和集体要进行批评教育，责令整改。

总之，通过本方案的实施，必将有效提高我校的教学质量和办学水平，促进我校的可持续发展。

学校校本教研计划实施方案

一、背景与目标

学校校本教研是指在学校内部进行的教学研究活动，旨在提高教学质量，促进教师专业发展，同时培养学生的综合素质。我校校本教研工作的总体目标是：以提升教学质量为核心，以教师专业发展为重点，通过多种形式的教研活动，促进学校教育教学工作的科学化、规范化、高效化。

二、具体实施方案

1.建立教研组织：成立学校教研室，负责组织、策划、实施全校的教研活动。同时，各年级组、学科组应积极开展教研活动，形成良好的教研氛围。

2.确定教研内容：根据学校教学实际情况，确定教研内容，包括教材分析、教学方法研究、学生学习方法指导、教学评价改革等。同时，应注重理论与实践相结合，注重研究成果的转化与应用。

3.形式多样的教研活动：开展观摩课、研讨课、示范课等活动，通过听课、评课、教学反思等形式，促进教师之间的交流与合作。此外，还应注重网络教研，利用网络平台进行交流、研讨，提高教研效率。

4.加强师资培训：鼓励教师参加各种形式的培训和学习，如参加学术研讨会、进修课程、网络教育等，以提高教师的专业素质和教学能力。

5.建立激励机制：为鼓励教师积极参与教研活动，学校应建立激励机制，如设立教研成果奖、优秀教师奖等，以提高教师参与教研的积极性和主动性。

6.落实教学常规：严格执行教学常规，加强教学过程管理，包括备课、上课、作业布置与批改、考试与评价等环节，确保教学质量的提高。

7.开展课题研究：积极开展课题研究，将教研与科研相结合，通过课题研究解决教学中的实际问题，提高教学水平。

8.加强家校合作：建立家校合作机制，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生成长，促进学校教育与家庭教育的有机融合。

9.定期评估与反馈：学校应定期对校本教研工作进行评估和反馈，发现问题及时整改，同时总结经