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龙岩市一级校联盟2024—2025学年高一第一学期半期考联考
历史试题
(考试时间:75分钟总分:100分)
一、选择题(每小题2分,只有一个答案符合题目意思,共计48分)
1.下图是一次文化遗产日研讨会的宣传图,与此直接相关的文化遗址是()
A.仰韶文化遗址 B.红山文化遗址
C.龙山文化遗址 D.大汶口文化遗址
2.考古学家苏秉琦在《关于重建中国史前史的思考》中说:“中国古代文化的发展不是一条线贯彻始终,而是多条线互有交错的网络系统,但又有主有次。”这可以用于说明中华文明起源具有()
A.流动性 B.均衡性 C.封闭性 D.多元性
3.西周时期,诸侯国之间的边界较为模糊,存在大量的荒地,作为各诸侯国的缓冲区;东周时期,诸侯国之间的边界逐渐清晰。出现这种变化的根本原因是()
A.大一统趋势加强 B.诸侯争霸的频繁
C.土地兼并的加剧 D.铁犁牛耕的使用
4.表1所示是战国时期部分国家的变法措施。由此可推知,这些措施()
表1
魏国李悝变法
废除世袭制、井田制
韩国申不害变法
鼓励百姓多开荒地、多种粮食
秦国商鞅变法
“废井田,开阡陌”,承认土地私有
A.巩固了法家地位 B.实现了富国强兵的目标
C.推动了社会转型 D.缓和统治集团内部矛盾
5.孔子认为:“殷因于夏礼,所损益,可知也。周因于殷礼,所损益,可知也。”韩非则说:“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”两者的主张()
A.迎合新兴阶级的政治诉求 B.具有因时而变的精神
C.重在反思西周的礼乐文化 D.蕴含民本思想的倾向
6.在地方管理上,从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度,到西周“封建亲戚,以藩屏周”的分封制度,再到秦汉实行的郡县制度,这一发展轨迹()
A.推动血缘政治向地缘政治转向 B.意味着华夏观念的逐渐增强
C.使地方割据势力逐渐得到遏制 D.反映了主流意识形态最终确立
7.某同学学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课时,看到以下内容。
长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
这些内容有利于该同学理解秦统一的()
A.手段 B.经过 C.影响 D.条件
8.关于秦亡的原因,传统观点多认为是“酷刑”“暴政”。后来,有学者认为秦亡于吏治败坏;有学者认为秦亡于过急、过广的推行郡县制;有学者认为秦亡于北击匈奴;也有学者认为秦亡于文化政策。据此可知,上述观点()
A.有且只有一个观点推断合理 B.后期研究比传统观点更有说服力
C.是从某一特定视角进行阐释 D.随着研究的深入先前观点被抛弃
9.下表所列的是汉武帝统治时期采取的部分治国举措,这些举措的共同作用是()
领域
举措
政治上
颁布“推恩令”;设立直接为皇帝掌控的中朝;置十三部刺史;任用酷吏治理地方
经济上
将铸币权收归中央;实行盐铁官营和酒类专卖;推行均输平准,国家插手并经营商业贸易;抑制工商业者,向他们征收财产税
思想上
尊崇儒术
A.巩固和发展大一统国家 B.确立儒学的独尊地位
C.强化对地方的有效治理 D.恢复经济的稳定秩序
10.秦代选官主要实行军功入仕,军功以在前线杀敌多少来计算。汉代选官主要实行察举制,由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央,被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映了()
A.入仕通道趋向多元化 B.中央集权不断强化
C.治国理念发生了变化 D.选官的客观性增强
11.在魏国建立之前,曹操已在北方广泛确立屯田制;诸葛亮主政蜀汉期间,提出发展农业、减少赋税的方针;孙权统治下的吴国在长江两岸地区均设有屯田区。这些做法推动了()
A.商品经济的开发 B.北方民族大交融
C.区域经济的发展 D.社会秩序的重建
12.南北朝时期,佛教中的菩提树形象类型丰富、形态多样,其源头可追溯至汉代以来的各种神树图样。其中最为常见的扇形阔叶菩提圣树是以求仙问道的玉树崇拜贯穿主线。这一现象体现出南北朝时期()
A.佛道文化交融互鉴 B.佛教得到统治者支持
C.佛教社会地位低下 D.佛教发展渐趋本土化
13.江南运河是隋代大运河的最南一段,隋炀帝时期全部疏通,地处运河上的常州“在唐称望县,地大人众,政繁务殷”,其出产的细纻、棉布、纸张被列为唐代贡品。这表明隋唐时期()
A.经济中心已经完成南移 B.交通建设促进经济发展
C.运河沿线的经济最发达 D.国家高度重视运河运输
14.某同学在进行历史研究性学习时,搜集到如下几个方面的素材:贞观之治、开元盛世、曲辕犁、安西都护府、《步辇图》、唐蕃会盟碑、《全唐诗》。据此可知其探究的主题是()
A.民族交融与社会变革 B.中华文明的起源与更迭
C.制度创新与文化繁荣 D
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