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单元第一单元信息技术与信息处理
课题第1课信息播报员课时:1课时
1、了解常见的信息技术设备的功能;
学习目标
2、能识别计算机中文件信息的类型
教学重点了解信息技术概念和古今信息载体工具
教学难点识别计算机文件类型
教学过程教学内容师生活动
信息播报员接到新任务——为家乡做宣传教师导入
一、信息技术设备看教材
现代信息技术设备:学生讨论
显示器、摄像机、打印机、照相机、MP4、手机
、平板电脑
古代信息载体:骨头、竹子、石头、纸等小组讨论
代表发言
二、计算机中的文件
课堂活动
文字:doc、txt教师讲解
图片:jpg、bmp
音乐:mp3、wav
视频:mpg、avi
三、制订播报计划小组探讨
组员分工
采访家乡美景
采访主题、对象、事件、资料
自主活动收集与家乡有关的各种信息
1、给你的组员讲讲你收集到哪些信息素材,使用了哪些信息
操作指南处理设备。
2、有能力的同学可以尝试用多种方式收集信息。
成果展示学生介绍,同学评议
教学反思
单元第一单元信息技术与信息处理
课题第2课图像全记录课时:1课时
1、了解什么是数码产品,认识常见的数码设备;
学习目标2、了解照相机、扫描仪、手机采集图像信息的简单原理;
3、了解常用的图像处理软件有哪些。
教学重点了解数码产品设备及简单原理
教学难点了解常用的图像处理软件
教学过程教学内容师生活动
生活中不乏美丽风景、精彩瞬间,让我们把这教师导入
些记录下来
一、数码设备
可以通过数字和编码进行操作并且可以与计算看教材
机连接的机器,如:数码照相机、数码摄像机学生讨论
、数码学习机、数码随身听
二、使用数码设备采集图像信息
1、数码照相机,是一种利用电子传感器把光学教师讲解
影像转换成电子数据的照相机。工作原理:小组研讨
(1)按快门、捕捉图像信息
课堂活动(2)将图像信息转换成数字信息
(3)将数字信息以图片文件的形式保存在数码
相机的存储设备中
(4)将数码相机中的图片文件传输到计算机中
2、扫
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