其它课程-2020年小学四年级上册信息技术全册教案(全册完整版).pdfVIP

2020年小学四年级上册信息技术全册教案(全册完整版)

2020年小学四年级上册信息技术全册教案(全册完整

版)

精选考试学习资料，如有需要请下载--

范文

2020年小学四年级上册信息技术全册教案(全册完

1/12

精选考试学习资料，如有需要请下载--

整版)、

精选考试学习资料，如有需要请下载--

义务教育阶段信息技术教学常规(试行)信息技术课程是一门知识性与技能性相

结合的基础工具课程，其基本任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学

生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理

信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化和信息素养，为他们适应信息

社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

一、课前准备1．学习教育、教学理论。

信息技术学科教师平时应认真学习有关的教育、教学理论，以及基础教育课程“

改革纲要”，了解新课程理念，并根据具体情况灵活落实在教学活动过程中。

2．学习学科新知识，及时更新陈旧知识内容。

由于现代信息技术的发展迅速，教学内容也更新较快，学科教师应关注信息技术

发展的新趋势，及时更新陈旧知识内容，熟练掌握纲要中规定的教学内容。

1

2020年小学四年级上册信息技术全册教案(全册完整版)

3．了解学生认知水平。

通过多种渠道了解学生的知识水平、认识发展水平、思想及情感发展水平、操作

技能水平等。

4．钻研教材和教学参考资料。

学科教师应认真钻研教材及相关的教学参考资料，了解教材的编写原则，了解所

授知识在学科教学内容中的地位、与前后知识之间的联系，结合学生的认知水平，

确立包括情感态度、认知水平、操

3/12

精选考试学习资料，如有需要请下载--

作技能等方面的正确教学目标，确定教学的重点和难点知识。

精选考试学习资料，如有需要请下载--

5．熟悉教学的硬件和软件环境。

熟悉教师演示设备、学生操作练习设备的硬件和软件环境，熟练掌握硬件和软件

的操作使用方法。

6．认真进行教学活动设计。

在集体备课的基础上，遵循一切为了每位学生发展的理念，以及有关的教育、教

学理论，认真进行教学活动设计：⑴设计问题情境，激发学生探究兴趣。

⑴充分发挥学生的主体作用，围绕教学目标设计各种有效的学生学习活动方式和

内容。

⑴设计合理的问题和任务，难度符合学生的认知和操作水平。

2

2020年小学四年级上册信息技术全册教案(全册完整版)

⑴设计多种有效方式对学生的学习活动进行评价。

⑴设计完整的课堂教学结构，过渡自然流畅。

教学设计内容要形成电子文档，主要内容包括：教学目标，教学重点和难点，教

学活动的内容和开展过程，学生操作练习内容，板书内容。

7．制作电子板书。

设计并制作美观、清晰、简明的电子板书（或课件）。

二、课堂教学根据教学目标和教学设计内容开展教学活动。

在教学过程中，应注意：8．创设有效合理的问题情境，激发学生探究兴趣。

9．教学过程应紧紧围绕教学目标来开展，分散难点，突出重点。

5/12

精选考试学习资料，如有需要请下载--

10．合理运用讲授法，讲授应具有启发性，坚决杜绝满堂灌的教

3