丰收锣鼓优质课公开课教案课堂教学实录 .pdfVIP

丰收锣鼓优质课公开课教案课堂教学实录

《丰收锣鼓》

教学目标：

1、欣赏民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，感受乐曲欢快热烈、喜庆的

情绪，初步分辨乐曲的情绪变化及乐曲的主旋律，并在教学过程中发

展学生的想像力和鉴赏力。

2、初步了解乐曲中打击乐器的音色特点，并在欣赏《丰收锣鼓》

的过程中感受打击乐对乐曲情绪的渲染作用。

教学重难点：

1、培养学生的音乐听觉思维，记住主旋律。

2、正确理解《丰收锣鼓》的音乐形象，并能用不同的方式表现。

教学过程：

一、导入新课

1、今天老师带来了一段非常有趣的音乐，你们听一听是用什么乐

器演奏的？

2、听锣鼓段音乐（选自《丰收锣鼓第一乐章的锣鼓段》，

师：这段节奏性音乐是什么乐器演奏的？（锣鼓），出示图片。

下面，老师要请同学们用打击乐器来演奏一段简单的锣鼓经。

（师拿出事先准备好的乐器，生上台表演，师指导。）

师：让我们大家一起来模仿锣鼓对奏好不好？

a组的同学拍手模仿锣，B组的同学敲桌子模仿鼓。（跟着音乐和

两遍）

3、师总结：这首锣鼓经选自民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，该曲充

分发挥了锣鼓音乐，展现了农民庆祝丰收的热闹场景。

二、教授新课

欣赏乐曲第一部分

1、师：你们想不想听听这首丰收锣鼓？好，我们先来听乐曲的第

一部分我们先听第一部分音乐起

2、师：听，这咚咚的鼓声仿佛把我们带到了喜庆丰收的现场。

（完整听第一部分）

3、师：这一段音乐的情绪是怎样的？（热闹，欢庆。）