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2023年教育实习工作指导手册

第一部分华南师范大学2023级混合编队教育实习试行计划 2

第二部分混合编队指导教师职责 7

第三部分教育实习积极分子及优秀实习生评比细则 9

第四部分教育实习优秀实习队长评比细则 10

第五部分混合编队教育实习结束后上交材料的规定 11

第六部分教育实习工作手册 12

第七部分实习生守则 23

第八部分中华人民共和国教师法摘录 24

第九部分实习工作费用报销指南 25

第十部分委托银行代发全日制在校学生非劳务性补助明细表 27

华南师范大学2023级混合编队教育实习试行计划

我校实行混合编队教育实习已经十余年，该实习模式已受到各有关部门肯定与支持，为实现培养实践、创新型人才，今年将深入发展与完善混合编队实习模式。为使教育实习能顺利进行，下面提出混合编队教育实习的试行计划，供各混合编队教育实习队灵活掌握使用，并欢迎各方人士提出宝贵意见。

一、教育实习意义和目的

教育实习是师范教育的重要构成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应二十一世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应到达如下目的：

1.使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充足与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。

二、2.使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

三、3.通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采用改善措施，以增进我校的教育、教学工作。

四、4、通过实习加强我校与各中学的联络，共同研究处理新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推进我校和中等教育稳定发展。

五、教育实习内容与规定

教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

1.教学实习

教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本规定。教学实习在原科任教师指导下进行，重要规定是：

①要充足锻炼提高自已，根据各实习学校实际状况，以多上课为宜。一般规定讲授新课10节以上(不包括反复课),其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案上课)。倡导与鼓励上反复课、跨年级、跨专业、跨学校上课。

②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程原则和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力争弄懂弄通。

③深入理解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学目的、重点、难点、教学措施，写出详细教案，要进行集体备课。为保证课堂教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任教师参与。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最终送原任教师审阅同意后方能试教。

④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应当虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相协助，共同提高。尤其是同一备课小组和同下一种班的实习生，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的状况将作为考察实习生态度和教学能力的根据之一。

⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的对的答案，尤其是对比较复杂的疑难问题，要通过集体研究，作出统一对的答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习措施的指导。

⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，重要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。未经学校同意或同意，实习生不得私自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。

2.班主任工作实习

班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一种实习生下一种班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好如下各项工作：

①在1~2周内理解掌握全班学生的思想、学习状况，订出班主任工作计划(包括班主任工作目的规定、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。

②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。

③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。

④做好班主任的平常工作，如指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫