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第一篇:大学生领导力调查问卷
大学生领导能力开发的影响因素调查问卷
亲爱的同学:
您好:我们组织这次“大学生领导能力开发的影响因素调查活动”的目的是为了能够正确的认识目前
我国大学对大学生领导力的重视程度以及大学生领导能力开发的影响因素。
填写本问卷调查时不记名的,希望填写时不要有任何顾虑。
谢谢您真诚的合作!
1、请问你觉得当代大学生有必要进行大学生领导力教育吗?
A有B没有
2、请问你认为领导者是否有其独特的领导特质?
A有B没有
3、请问你认为领导者是否在突发状况下有良好的应变能力?
A非常符合B部分符合
C较少符合D不符合
4、请问你认为领导者是否符合具有较好的创新性和自信?
A非常符合B部分符合
C较少符合D不符合
5、请问你认为领导者是否符合具有合作精神?
A非常符合B部分符合
C较少符合D不符合
6、请问你认为领导者是否符合具有待人和蔼、热情的特质?
A非常符合B部分符合
C较少符合D不符合
7、请问你认为领导者是否符合具有言行一致、可以信赖?
A非常符合B部分符合
C较少符合D不符合
8、请问你认为领导者是否符合具有社会交往能力?
A非常符合B部分符合
C较少符合D不符合
9、请问你有参加社会实践活动吗?
A有B没有
10、如果你有参加社会实践的机会,你会选择?
A个人寻找社会兼职B学校社团活动
C任课老师安排的教学实践D参加社区组织的活动
11、请问你认为参加社会实践活动对于提高自我领导力有用吗?
A非常有用B有用
C一般D没用
12请问你有在班上或其他部门担任(过)干部吗?
A有B没有
13、请问你认为担任学生干部对于提高自己的领导力重要吗?
A非常重要B重要
C一般D不重要
14、请问你认为参加社会实践活动和学生干部能提高自己哪方面的能力?(多选)
A社交能力B解决问题的能力
C过大了人际关系D团队合作能力
15、请问你的家人是否会希望你能够提高你自己的领导能力?
A是B不是
16、请问你所在的宿舍和班级是否经常提及和注意培养领导力?
A是B不是
17、请问老师上课时是否注意培养同学们的领导力?
A是B不是
18、请问你所在学校是否举办关于领导力的讲座?
A有B没有
19、请问你是否参加过学校开设的关于领导力的讲座、课程或项目?
A有B没有
20、请问你是否认为学校应该营造领导力开发的校园文化氛围?
A应该B不应该
21、请问你认为是否应该讲领导力教育加入到通识教育中
A应该B不应该
22、请问你认为是否应该讲领导力教育纳入正规的学位课程体系?
A应该B不应该
23、请问你目前我国大学对大学生领导力的教育水平如何?
A非常好B好
C一般D不好
第二篇:幼儿园教师领导力调查问卷
幼儿园教师领导力调查问卷(专家组)
尊敬的专家:
这是一份与幼儿园教师的工作和教学有关的调查问卷,我们希望通过这份问卷,了解幼儿园教师领导
力的结构。这是一份开放式问卷,请您根据您的真实想法作答。问卷不记名,仅作为研究用,我们承诺不
将作答结果透露给与此研究无关的任何人。
非常感谢!
一、概念
所谓领导力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,因此每个员工都具有
潜在的和现实的领导力。教师也是如此。并不是只有幼儿园领导或拥有职位的人才有领导力,对一个幼儿
园中的任何一名教师而言,都具有领导力。
“幼儿园教师领导力”是指教师在与园领导、同事、幼儿及家长等群体活动中吸引和影响相关人员进
而实现一定目标的一种综合性影响力。它可以具体表现在教师与园领导互动中产生的影响力,与同事互动
中产生的影响力,与幼儿互动产生影响力,以及与家长互动中产生的影响力。
二、问题
1.幼儿园教师领导力主要包括哪些能力?请从以下例举的能力中选择出8种您认为幼儿园教师领导中
最主要的能力,并按照其重要性按顺序排列。
(决断力、合作力、授权力、组织力、创新力、责任力、风险力、尊重力、品德力、应变力、学习力、
沟通力、前瞻
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