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中职教师个人总结

中职教师个人总结（五篇）

教师工作服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极

维护学校的正常教学秩序。下面给大家分享一些关于中职教师个人总结(五篇)，希望

能够对大家有所帮助。

中职教师个人总结篇1

不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四

个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、思想政治方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心

和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治

上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积

极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己

的业务水平。时刻以一名骨干教师来严格要求自己。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，

我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是

音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑造人、培养人、造就人的教育。所以音乐是

手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水

平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等

级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良

心活，没有办法去准确地衡量!我认同她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上

严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，二十年年的努力换来的是孩子们开心的笑

脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!

听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面

本学年期，我担任三到六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科

特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才

华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养

和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生

为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理

解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分

利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。

在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。

同时，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡

导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，

把学习还给学生。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，

音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极

性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，

让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、

表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当

作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的

心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生

都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知

火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评

价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任这几个班个班的音乐

教学，每个班的情况都不一样，没有备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，

并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;

练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

四、个人学习

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织

的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年

度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每

一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，以适应当前教育的形式。

总之，本学